М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. what do you call: 1. the money some students receive if they get a place at university? 2. the qualification you get at the end of university? 3. the name we give students during this period at university? 4. teachers at university? 5. students when they have completed their first degree? 6. students studying a second degree? 7. the study of one subject in great depth and detail, often to get new information? 8. the talks that students go to while they are at university?

👇
Ответ:

Объяснение:

1 scholarship - степендия или grant - гранд

2 degree

3 freshers

4 lecturers

5 graduates

6 postgraduates

7 research

8 ask questions

4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Filka7
Filka7
22.03.2022

синонимичные приставки близки по значению, употребляются в одинаковых по смыслу словах и различаются оттенками значений:   побить - избить; пошить – зашить; беспорядок – непорядок.

аффиксы, образующие грамматическую форму, называют  формообразу´ющими(или  словоизмени´тельными). к ним относятся:

1) чистовидовые приставки (делать  (несов. в.)→сделать  (сов. ;

2) суффиксы, образующие формы несовершенного вида от форм совершенного вида глагола (переписать→переписывать, напеть→напевать);

3) суффикс -л- и нулевой суффикс, образующие формы прошедшего времени глагола (читал, вёзø);

4) суффикс -ть/-ти/-чь, образующий инфинитив (сидеть, нести, стеречь);

5) суффиксы причастий  -ащ/-ящ, -ущ/-ющ, -вш, -ш, -енн, -нн, -ем/-ом, -им, -т (летящий, несущий, читавший, шедший, купленный, читанный, читаемый, солимый, колотый)  и деепричастий  -а/-я, -в, -ши, -вши (играя, написав, шедши, умывшись)  (данные суффиксы являются формообразующими, если причастия и деепричастия признаются особыми формами глагола, а не самостоятельными частями речи);

6)  суффиксы  -и, -й  и нулевой суффикс,  образующие форму повелительного наклонения глагола (пиши, читай, сядьø);

7) суффиксы  -ее, -ей, -е, -ше, -ейш/-айш,  образующие формы сравнительной и превосходной степени (длиннее, сильней, ниже, дольше, крепчайший, точнейший);

8) окончания;

9) глагольный постфикс -ся/-сь, образующий форму страдательного залога глагола (строиться).

аффиксы, образующие новые слова, называются  словообразова´тельными(или  словообразу´ющими). например: суффикс -тель  (учитель, строитель), префикс  анти-  (антивирусный, антигерой).

аффиксы, выполняющие одновременно обе функции, называются  синкрети´чными. таковым, например, является префикс  с- в слове  списать.

4,4(1 оценок)
Ответ:
Teenagers need money to buy things which they want.Sometimes parents don't give them pocket money.Pupils can start to earn from 14 years old.Some pupils prefer to bring newspapers.Others help at the car wash or kindergardens.I think that teenagers have to earn their own money.Firstly,pupils will become more responsible.Secondly,they will understand that to earn money is not easy.Often pupils need more money,then their parents can give them.Teenagers earn a small amount of money in a very complicated way,making lot of forces,and they learn not to waste money.I think that work is a good motivation,to save money for things which they want.But they don't need to forget that their main goal is to get a god education.Work doesn't have to distract them from studying.
4,8(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ