My room is very light and large. there is a sofa on the right. next to the sofa there is a yellow nightstand. you can see a vase with flowers on my dresser. on the left side of the dresser there is a window. and next to the window there is my desk where i do my homework. of course, i have a computer desk with my new net-book which connected to internet. along the long wall of my room there is a book-case with many shelves for books and cd-disks. there are some posters with my favorite pop-singers on the walls. and in the middle of the room there is a colorful carpet. i like my room!
После уроков миссис миллер объявил, "rosemont планирует иметь открытый дом. все мамы и папы могут посетить школу. 2 каждый класс будет демонстрировать свою лучшую работу, и дети будут в каждой комнате - они будут отвечать на вопросы. 3 другие будут развлекать родителей. для маленьких детская группа выступит ритмы, пятый - и шестое - грейдеры будут делать народные танцы в гимназии, и седьмой - и восьмое - грейдеры даст печенье и кофе в научном зале. некоторые из детей будет поставить спектакль. один из eighth- девочек класса будет прочитать вслух. и младшие дети будут действовать и танцевать в пантомиме ''.
1. What are you doing at the moment?
(Что ты делаешь сейчас?)
2. Listen! The bird is singing beautiful song.
(Слушай! Птичка поёт прекрасную песню).
3. The boy is playing football with classmates now.
(Мальчик играет в футбол со своими одноклассниками сейчас).
Объяснение: