7. Look at the pairs of sentences below. Both of them are grammatically correct.
1. a) It rained heavily when I ran for the bus.
b) It was raining heavily when I ran for the bus.
2. a) The train just came into the station when we arrived on the platform.
b) The train was just coming into the station when we arrived on the platform.
3. a) He broke his leg while riding his bike at the weekend.
b) He was breaking his leg while riding his bike at the weekend.
Choose one sentence in each pair, a or b, that is more logical.
1. b) It was raining heavily when I ran for the bus.
2. b) The train was just coming into the station when we arrived on the platform.
3. a) He broke his leg while riding his bike at the weekend.
1) Напишите, что вы думали о возможных увлечениях Джоша: фотография, коллекционирование, живопись и рисование, скалолазание, верховая езда 2) Назовите 1 или 2 увлечения, которые вы не рекомендуете, и напишите, почему; 3) Порекомендуйте Джошу одно или два увлечения и напишите почему; 4) Используйте фразы, чтобы рекомендовать и вносить предложения: - Он / он может / должен / должен + V - Я (бы) предложил + -ing форму или существительное - А как насчет + -ing формы или существительного? - Как насчет + -ing формы или существительного? - Я бы сказал, что + -ing форма или существительное - хорошая / плохая идея, потому что ... - Что если она / он + Present Simple или Past Simple? - Я бы порекомендовал ей + Present Simple - я бы порекомендовал его / ее форму + -ing или существительное 5) Напишите от 50 до 70 слов; 6) Обратите внимание на орфографию; 7) писать грамматически правильные предложения; 8) Правильно используйте знаки препинания и заглавные буквы; 9) Используйте соответствующую тематическую лексику
Объяснение: ЭТО ПЕРЕВОД