Exercise 4. Remember the meaning of the terms that you will find in the text. 1. Spread sheet package - a kind of computer programs that you calculate data on sale, taxis, profits and so on. 2. Floppy disk - a disk made of plastic material upon which data are stored on magnetic tracks. 3. Compatible - it is usually said about two computers when their programs can be run on both of them. 4. Peripheral devices, or peripherals are units connected to the central processing units (CPU); they are input devices, output devices and storage devices. 5. Input is the process of transferring data or program instruction into the computer. 6. Output is the result produced by a computer. 7. Storage is the process of keeping information in a special device in computer. 8. Software may be denoted as a set of programs or instructions executed by the computer. 9. Hardware is a computer machinery and equipment. 10. Digital computer is a type of computer that uses a binary system. 11 11. Chip is a tiny piece of silicon containing a complex electronic circuits. Before reading the passage " The Rise of the Personal Computer" find in the text "The Rise of IBM" the chronological information on the models of computers produced by this company. Was the policy of IBM successful in the 1960s? THE RISE OF THE PERSONAL COMPUTER The first personal computer, the Altair, was announced in Popular Electronics in its January 1975 issue. The Altair was also the first example of new computer hardware. It caused a sensation in the computer industry: those who wanted could have their own computers to play with at home, and a mighty computer industry soon began to grow. A young computer hacker from Seattle by the name of William Gates, then a freshman at Harvard, sold the Altair developers a computer language that would run on their machine and that made it possible to program many advanced functions. Emboldened by their success with Altair, Gates and his friend founded Microsoft Corporation, which has become the world's largest person
Проблема охраны окружающей среды защита окружающей среды является главной проблемой, стоящей перед человечеством в наши дни. образ больной планеты в последнее время прочно утвердился в общественном сознании. десять лет назад слово «экология» едва ли означало что-либо для большинства людей, но сегодня мы не можем нести его в наших умах. это произошло из-за растущего эффекта быстрого индустриального развития природного мира, который имеет свои отрицательные черты. на самом деле состояние окружающей среды сильно ухудшилось в последнее время. нет сомнений в том, что почва, вода и воздух загрязнены токсичными . за последние несколько лет мы постоянно говорили о озоновых дырах, засухах, высоком уровне радиации, о пищевых продуктах, загрязненных веществами. ученые многих стран обеспокоены резкими изменениями погодных условий. наихудшая засуха, самая мягкая зима и самые разрушительные ураганы стали типичными в тех частях света, где они были редкостью. в последнее время изменения климата меняются в связи с процессом прогрева и его главной причиной - парниковым эффектом. парниковый эффект создается выбросами углекислого газа, выпускаемыми промышленными объектами и постоянно растущим числом автомобилей. таким образом, жизненно важно, чтобы мир начал сокращать выбросы газов, которые способствуют парниковому эффекту. в чем причина того, что люди так беспокоятся о состоянии окружающей среды? ответ на этот вопрос довольно прост. дело в том, что ухудшение состояния окружающей среды сильно сказывается на людях. они платят за это своим здоровьем. и очевидно, что все люди в здоровой окружающей среде. чтобы решить эту проблему, людям необходимо объединить усилия, повысить стандарты безопасности на всех промышленных объектах, адекватно обработать побочные продукты промышленности, создать международную космическую лабораторию для мониторинга состояния окружающей среды и создать международный центр экстренной экологической . все эти меры нам в решении этих важных проблем и предотвратят нас от опасных болезней и болезней. ответить на вопросы и записать их в рабочую тетрадь: 1. что может вызвать загрязнение воздуха? 2. что вредит кислотным дождям? 3. что вы называете учеными, которые изучают погоду? 4. много ли мусора в вашем городе? 5. как вы думаете, что вы должны сделать для защиты окружающей среды
