начнем с самого легкого: с таблицы согласных, произношение которых аналогично звучанию.
буква транскрипция произношение
b [b] б
d [d] д*
f [f] ф
k [k] к
l [l] л
m [m] м
n [n] н
p [p] п
r [r] р
s [s] с
[z] з (только в особых положениях: после звонких согласных, между двумя гласными и в суффиксе –ism.)
t [t] т*
v [v] в
w [w] в**
z [z] з
* d и t произносятся с большим придыханием, чем аналоги.
**w произносится с вытянутыми в трубочку губами, в результате получается нечто среднее между звуками в и у.
теперь разберемся с более сложными буквами.
буква транскрипция произношение и пояснения
c [s] с (перед гласными i, e, y)
[k] к (в ост. случаях)
g [dʒ] дж (перед гласными i, e, y)
[g] г (в ост. случаях)
h [h] слабо произносимое х (практически просто сильный выдох)
q [kw] кв
x [ks] кс (перед согласным или в конце слова)
[gz] гз (между двух гласных)
[z] з (в начале слова перед гласной)
а также изучим буквосочетания согласных в языке.
сочетание транскрипция произношение
ck [k] к
ch [tʃ] ч
tch
ng [ŋ] носовое н
ph [f] ф
sh [ʃ] ш
th [θ]
[ð]
1) звук средний между с и ф (язык между зубами)
2) звук средний между з и в
(язык между зубами)
wr [r] р
wh [w]
[h]
у/в
х (только перед о)
qu [qw] кв
ко всему прочему стоит учесть, что согласные, стоящие в самом конце слова, язык никогда не позволяет оглушать. иначе, вы можете сказать совсем не то, что хотели. например: back [бэк] – сзади, позади; bag [бэг] – сумка, мешок.
гласные буквы
намного сложнее справиться с чтением гласных, но нам разобраться в нем уже знакомые правила открытых и закрытых слогов. берем их на вооружение и учимся правильно читать гласные языка.
закрытый слог
буква транскрипция произношение примеры
a [æ] э bat, track, sad
e [e] э pet, red, check
i [ɪ] и pit, fill, tin, system, myth, lynx
y
o [ɒ] о spot, not, cross
u [ʌ] а spun, truck, butter
не забывайте о том, что в закрытом слоге все буквы произносятся кратко.
открытый слог
буква транскрипция произношение примеры
a [ei] эй game, flame, lake
e [i: ] и he, be, pete
i [aɪ] ай mine, like, nine, cry, bye, type
y
o [əʊ] оу bone, tone, rose
u [jʊ] ю pupil, music, cube
а гласные открытого слога всегда плавные и протяжные.
открытый слог с r
буква транскрипция произношение примеры
a [eə] эа square
e [ɪə] иэ here
i [aɪə] айэ tired
y
o [ɔː] оо more
u [jʊə] юэ cure
помним, что буква r после гласного, как правило, не произносится.
закрытый слог с r
буква транскрипция произношение примеры
a [ɑː] аа dark
o [ɔː] оо sport
e [ɜː] ё pert, bird, myrtle, burn
i
y
u
теперь мы знаем, как надо читать гласные буквы в словах. но для совершенного чтения по языку необходимо изучить еще один момент.
Поскольку трудовое воспитание осуществляется в процессе включения учащихся в соответствующую их возрасту трудовую деятельность, возникает вопрос: в какие виды труда необходимо вовлекать учащихся? Широкое применение в школе находит прежде всего трудовая деятельность учащихся, связанная с учебными занятиями. Начиная с первого класса, учащиеся занимаются изготовлением разнообразных учебно-наглядных пособий: таблиц, картин, диаграмм, гербариев, коллекций, простейших моделей, а в средних и старших классах,! кроме этого, школьники создают различные механизмы, действующие модели, стенды и т.д. При изучении природоведения и ботаники учащиеся работают на пришкольном учебно-опытном участке, в теплицах и садах, занимаются выращиванием цветов, создают живые уголки, организуют работу по подкормке птиц и диких животных. Значительное место в трудовом воспитании и обучении занимает ручной труд в начальных классах, занятия в учебных мастерских в средних классах и учебно-производственная практика в старших классах. Большую роль в трудовом обучении и воспитании играет труд по самообслуживанию. Он включает в себя: уход за своими вещами, уборку классов и учебных кабинетов, ремонт учебно-наглядных пособий, книг в школьной библиотеке, мебели и инвентаря и т.д. Следующим видом трудовой деятельности учащихся является общественно полезная работа по благоустройству школьной территории, по сбору вторичного сырья, лекарственных растений, озеленению улиц в населенных пунктах, дорог и т.д. К этой работе привлекаются учащиеся от I до XI класса. Наконец, в трудовом воспитании важное значение имеет общественно полезный, производительный труд, который организуется в средних и старших классах на промышленных предприятиях, в сельском хозяйстве и который связан с созданием материальных ценностей. Школьники не только приобретают трудовые умения и навыки, но и учатся хозяйствовать, проявлять предприимчивость. Понятно, что многое здесь зависит от инициативы, активности и заботы педагогического коллектива, от его желания сделать труд действенным средством обучения и воспитания учащихся.
ответ: согласные буквы
начнем с самого легкого: с таблицы согласных, произношение которых аналогично звучанию.
буква транскрипция произношение
b [b] б
d [d] д*
f [f] ф
k [k] к
l [l] л
m [m] м
n [n] н
p [p] п
r [r] р
s [s] с
[z] з (только в особых положениях: после звонких согласных, между двумя гласными и в суффиксе –ism.)
t [t] т*
v [v] в
w [w] в**
z [z] з
* d и t произносятся с большим придыханием, чем аналоги.
**w произносится с вытянутыми в трубочку губами, в результате получается нечто среднее между звуками в и у.
теперь разберемся с более сложными буквами.
буква транскрипция произношение и пояснения
c [s] с (перед гласными i, e, y)
[k] к (в ост. случаях)
g [dʒ] дж (перед гласными i, e, y)
[g] г (в ост. случаях)
h [h] слабо произносимое х (практически просто сильный выдох)
q [kw] кв
x [ks] кс (перед согласным или в конце слова)
[gz] гз (между двух гласных)
[z] з (в начале слова перед гласной)
а также изучим буквосочетания согласных в языке.
сочетание транскрипция произношение
ck [k] к
ch [tʃ] ч
tch
ng [ŋ] носовое н
ph [f] ф
sh [ʃ] ш
th [θ]
[ð]
1) звук средний между с и ф (язык между зубами)
2) звук средний между з и в
(язык между зубами)
wr [r] р
wh [w]
[h]
у/в
х (только перед о)
qu [qw] кв
ко всему прочему стоит учесть, что согласные, стоящие в самом конце слова, язык никогда не позволяет оглушать. иначе, вы можете сказать совсем не то, что хотели. например: back [бэк] – сзади, позади; bag [бэг] – сумка, мешок.
гласные буквы
намного сложнее справиться с чтением гласных, но нам разобраться в нем уже знакомые правила открытых и закрытых слогов. берем их на вооружение и учимся правильно читать гласные языка.
закрытый слог
буква транскрипция произношение примеры
a [æ] э bat, track, sad
e [e] э pet, red, check
i [ɪ] и pit, fill, tin, system, myth, lynx
y
o [ɒ] о spot, not, cross
u [ʌ] а spun, truck, butter
не забывайте о том, что в закрытом слоге все буквы произносятся кратко.
открытый слог
буква транскрипция произношение примеры
a [ei] эй game, flame, lake
e [i: ] и he, be, pete
i [aɪ] ай mine, like, nine, cry, bye, type
y
o [əʊ] оу bone, tone, rose
u [jʊ] ю pupil, music, cube
а гласные открытого слога всегда плавные и протяжные.
открытый слог с r
буква транскрипция произношение примеры
a [eə] эа square
e [ɪə] иэ here
i [aɪə] айэ tired
y
o [ɔː] оо more
u [jʊə] юэ cure
помним, что буква r после гласного, как правило, не произносится.
закрытый слог с r
буква транскрипция произношение примеры
a [ɑː] аа dark
o [ɔː] оо sport
e [ɜː] ё pert, bird, myrtle, burn
i
y
u
теперь мы знаем, как надо читать гласные буквы в словах. но для совершенного чтения по языку необходимо изучить еще один момент.
объяснение: