My favorite writer is Alexander Sergeevich Pushkin. I can reread his work again and again. His tales, poems, heroes create a special world in which everything surprises and captures. No one could make me love reading, but when I touched on Pushkin's work, I realized the beauty of the books. I like that every work carries a deep meaning, but at the same time, good always wins in the end, and I close the book with a smile. Pushkin is the writer who was able to interest his works not only by children, but also by adults. It is very important that he always wrote about important things - Motherland, love, nature, people. I admire this poet, because he was able to convey the meaning of life in one word.
Медицинские школы используют различные методы классификации. Даже в пределах одной школы классификация фундаментальных наук и клинических клерков может различаться. Большинство медицинских школ используют схему прохода / сбоя, а не буквенные оценки; однако диапазон интервалов сортировки меняется. Кроме того, иногда важно оценить общий смысл того, как совместная работа студенческого органа, а не основывается только на оценках (например, школа с почестями все еще может быть очень совместной, в то время как некоторые школы с оценкой прохождения / неудачи могут быть очень конкуренто и индивидуалистические). Ниже приведены примеры оценок, используемых с разными интервалами:
2 интервала = пропуск / сбой
3 интервала = отличия / пропуск / сбой
4 Интервалы = Честь / Высокий пропуск / Пасс / Сбой (или ABCF)
5 Интервалы = Честь / Высокий проход / Пасс / Низкий проход / сбой (или ABCDF)
Кроме того, оценка эффективности медицинской школы, также называемая письмом Дина, более конкретно описывает работу студента во время медицинской школы
