- Hi Jimmy!
-Hi Marko!
-How do you feel today?
-Excellent, what about you?
-Same as you. Listen, do you remember, you taught me about the story, that was happened with you, last year?
-Hmm, maybe, but could you please tell me, what is it about?
-Yeah, of course. You taught, that you bought a new smartphone, by YOURSELF. It was amazing, that you earned on this phone by yourself.
-Ah, yeahI remember that. I have been working for this for, for a whole summer. Thanks for reminding
-No problem, okay, i have to go. Bye!
-Bye!
Объяснение:
Заместо имён, подставь нужные тебе
1. We consider education to be the ways in which people learn skills, gain knowledge and understanding about the world and about themselves.
Мы рассматриваем образование как метод, с которого люди получают навыки, обретают знание и понимание мира и себя самих.
2. Teachers expect learners to come to school regularly and on time.
Учителя ожидают, что ученики будут приходить в школу регулярно и вовремя.
3. Teachers suppose learners to work at about the same speed as their classmates.
Учителя предполагают, что ученики будут работать с такой же примерно скоростью, как и их одноклассники.
4. Teachers wish learners to pass exams successfully.
Учителя желают, чтобы ученики успешно сдали экзамены.
5. Teachers want them to take up their education after leaving school.
Учителя хотят, чтобы они занялись своим образованием после окончания школы.
6. He wants the material about the educational system to be memorized.
Он хочет, чтобы был выучен материал об образовательной системе.
7. The parents made him enter this university.
Родители заставили его поступить в этот университет.
8. They expected us to support him.
Они ожидали, что мы его поддержим.
9. We know him to have entered the university.
Мы знаем, что он поступил в университет.
10. I heard Mr Brown congratulate Jane on her birthday.
Я слышал, как Мистер Браун поздравил Джейн с днем рождения.
Объяснение:
1
2
4
Объяснение: