На
a. My friend will to join us after work.
b. If Ann had a meeting, she will text you.
c. - I'd really like an ice cream cone, but I didn't bring any money with me.
- That's okay. I’m going to buy one for you.
d. I moving to London when I will finish my education here.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

глеб380

29.05.2021

My friend will join us after work.

If Ann has a meeting, she will text you.

I'd really like an ice cream cone, but I didn't bring any money with me.

- That's okay. I will buy one for you.

I will move to London when I finish my education here.

Объяснение:

4,8(10 оценок)

Ответ:

ЗнайкаЗазнайка228

29.05.2021

Объяснение:

a. my friend will join us after work.

B. if Ann has a meeting, she will write to you.

V.-I would really like an ice cream cone, but I didn't bring any money with me.

"It's all right. I'm going to buy one for you.

D) I'm moving to London when I finish my education here.

4,6(10 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

NastyaSukorkina

29.05.2021

В субботу не было в школе. Все дети были свободны от занятий.Они наслаждались тихой выходные. Но все было иначе в том — емупришлось работы. Он должен был покрасить забор вокруг сада в дом тети Полли.Это был очень длинный забор...том стоял там с большим ведром белой краски. Он посмотрел на thefence, затем в ведро с белой краской, затем на забор снова. Он не хотел красить забор! Он хотел быть со своими друзьями, купаться и на рыбалку.Мои друзья будут смеяться, когда они видят меня с этой параши! - подумал он.Он начал рисовать, но через час он устал. Он был грустным и не знала, что делать. Потом у него появилась идея. Он улыбнулся и отправился на покраску забора.Скоро том увидел, что его друг Бен Роджерс. Он шел к тому он был похрипывает. ‘Здесь и здесь! - говорил он. ‘Тинг-а-Линг! Я ама пароход на реке Миссисипи!’Ссш-Ссш — я пароход!’ Он не похоже на пароход, но он любил делать это.Там был большой красное яблоко в руку Бена. Он посмотрел на Тома и сказал, ‘Вы areworking, а не я! Я иду к реке! Я иду купаться!’Работа? - спросил том. ‘Это не работа. Это приятно!’Ты как красил забор? - спросил Бен. - Да, - сказал Том, - я делаю!’ Он steppedback от забора — там была счастливая улыбка на лице — и снова окрашены.Бен смотрел на него и сказал: ‘Дайте мне покрасить забор’. - Нет, - сказал Том, - ты не знаешь, как это сделать. Это трудная работа, я не могу позволить тебе сделать это.Бен был недоволен, он хотел его так много красок, но том не дал ему.Затем он сказал дай мне краски! Я отдам тебе половину моего яблока’. Том thoughtfor минуту или две, а потом покачал головой и сказал "Нет". Он отступил от забора, посмотрел на нее и снова улыбнулся.Сказал Бен, ‘я дам тебе все мое яблоко дайте мне кисть!’Том задумался на минуту, а затем снова сказал "ОК", взяла яблоко иначала ест. Бен начал красить забор. Вскоре Бен устал и wentaway с снова шум парохода.Затем Билли Фишер с воздушным змеем в руке подошла к тому. Он тоже хотел paintthe забор. Но том сказал " Нет " ему. - Я отдам тебе моего змея, - сказал Билли и Tomagreed. Билли начал рисовать fence.By днем забор был покрашен дважды. Том кайт, кошка, longpiece веревки, торт и некоторые другие замечательные вещи. Он был счастлив. Он ходил тетю Полли и сказал, ‘забор покрашен, и нет больше краски’.Тетя Полли была очень удивлена и сказала: - ты хороший парень, том.

4,7(60 оценок)

Ответ:

LiiiiiiV

29.05.2021

В субботу нет школьных занятий.Все дети свободны от учебы.Они наслаждались спокойными выходными.Но все было иначе для Тома-он должен был работать. Он должен был покрасить забор вокруг сада дома тети Полли. Это был очень длинный забор ... Том стоял с большим ведром белой краски.Он смотрел сначала на забор,пртом на ведро белой краски,потом снова на забор.Он не хотел красить забор!Он хотел быть сл своими друзьями,купаться и ловить рыбу."Мои друзья будут смеяться,когда увидят меня с ведром белой краски!"-подумал он.Он начал красить,но уже через час устал.Он был расстроен и не знал,что делать.Но потом у него появилась идея.Он улыбнулся и начал дальше красить забор.Вскоре Том увидел своего друга Бена Роджерса.Он гулял рядом с Томом и издавал странные звуки."Тинь -тильнь, я пароход на реке Миссисипи!""Шш-шш,я пароход!".На самом деле он не звучал как пароход, но ему нравилось так делать. В руке у Бена было большое красное яблоко,Он посмотрел на Тома и сказал"Ты работаешь,а я нет!Я иду на речку купаться!"
"Работа?"-спросил Том."Это не работа,это удовольствие! " "Тебе нравится красить забор?"-спросил Бен ."Да"-ответил Том.Он развернулся к забору и улыбаясь продолжил красить забор.Бен посмотрел на него и сказал "Дай я покрашу забор" "Нет,это очень сложная работа,ты не знаешь как это делать,я не могу дать тебе красить его!".Бен был расстроен,он так хотел покрасить забор,но Том не разрешил ему.Потом он сказал-" дай мне покрасить забор,я отдам тебе половину своего яблока!",Том подумал минуту или две и сказал нет!Бен опять попросил и предложил все яблоко.Том подумал минуту или две и сказал "ОКЕЙ",взял яблоко и начал есть его.Бен начал красить забор.Вскоре Бен устал и издавая звуки парохода ушел оттуда.
Потом Билли Фишер подошел к нему с воздушным змеем.Он тоже хотел покрасить забор,но Том сказал нет.Билли предложил Тому отдать воздушного змея и Том согласился.Ко второй половине дня забор был окрашен два раза.У Тома был змей, кот, длинный кусок веревки, торт и некоторые другие замечательные вещи. Он был счастлив. Он подошел к тетё Полли и сказал: "Забор покрашен, и краски больше нет. Тетя Полли была очень удивлена и сказала: «Ты хороший мальчик, Том."

4,5(63 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

26.04.2022

Как укладывать волнистые волосы: советы и лайфхаки...

Компьютеры-и-электроника

23.11.2022

Как изменить имя контакта в WhatsApp и почему это важно?...

Компьютеры-и-электроника

13.11.2020

Как вычислить пропускную способность?...

Компьютеры-и-электроника