Квинтилиан, известный Римский учитель в труде, опубликованном примерно в 95 году нашей эры, говорил об учителе и его работе так: "Позвольте ему перенять родительское отношение к своим ученикам. Позвольте ему быть свободным от порока. Пусть он будет строгим, но не жестоким; добрым, но не фамильярным: ибо жестокость будет отталкивать, а фамильярность порождает презрение. Он должен держать себя в руках, не закрывая глаза на недостатки, требующие исправления. Его наставления должны быть бесстрастными, усердие - великим, требования к классу - обширными, но не чрезмерными. Он должен быть готов отвечать на вопросы - в том числе на не заданные вслух. Хваля ответы учеников, ему не следует проявлять ни жалости, ни чрезмерного великодушия. При исправлении недостатков он должен избегать сарказма и - более всего - оскорбления, дабы не отбить усердия".
Квинтилиан, известный римский школьный учитель, написал в своей работе, опубликованной около 95 года нашей эры, следующее о учителе и его работе: «Пусть он примет родительское отношение к своим ученикам. Позвольте ему быть свободным от порока. Пусть он будет строгим, но не строгим, добрым, но не слишком знакомым: за жесткость сделает его непопулярным, а знакомство порождает презрение. Он должен контролировать свой характер, не закрывая глаза на недостатки, требующие исправления. Его наставление должно быть свободным от привязанности, его промышленности, его требований к классу непрерывным, но не экстравагантным. Он должен быть готов ответить на вопросы и оставить их без внимания тем, кто сидит молча. Восхваляя ответы своих учеников, он не должен быть ни грустным, ни чрезмерным. При исправлении ошибок он должен избегать сарказма и, прежде всего, злоупотребления, чтобы препятствовать промышленности ».
