Несколько лет назад, когда я путешествовал по Индии, я видел детей, которые занимались на железнодорожных платформах на станциях. Я узнал, что таких школ было около 70, и они давали образование более чем 4000 детям. Б. Мне сказали, что есть много бедных людей, которые не могут отправить своих детей в школу из-за финансовых проблем. Многие семьи жили рядом с железнодорожными станциями, и их дети просили денег на остановках поездов, чтобы своим родителям заработать деньги. Единственным для них получить образование было посещать занятия на железнодорожных платформах. Задание читать пункты А-В и заполнить пробелы. Используйте только одно слово. Путешествуя по Индии, рассказчик видел детей, имеющих на станциях. Многие бедные люди не могли отправить своих детей в школу из-за проблем. Их дети просили денег на остановках, чтобы родителям заработать деньги.
7 Read the situations (1-6). Which adjective from exercise 6 would you use to describe someone's feelings in each situation? Some adjectives can be used more than once.
1 getting 100% in your English exam - 8 pleased, d happy
2 giving a speech to 50 people - f nervous
3 losing your new mobile phone - 2 distressed
4 missing the last episode of a series you've been watching on TV - 1 upset, 6 annoyed
5 telling somebody your best friend's biggest secret - 3 ashamed, g jealous
6 winning a holiday to the Caribbean - 8 pleased, d happy
6 Match the adjectives (1-8) with their similar meanings (a-h).
1 upset e embarrassed
2 distressed c worried
3 ashamed f nervous
4 astonished h surprised
5 terrified a scared
6 annoyed b angry
7 envious g jealous
8 pleased d happy
Объяснение:
1. Damira, who can speak four languages, helped me with my English homework.
2. This book, which was written by Horward Gardner, is available in the library.
3. Mr Jones is the teacher who has the most exciting lessons.
4. The classroom where Art Club takes place is in the new building.
5. Melissa, whose brother is in my class, is a fantsatic dancer.