Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово с окончанием -s, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица, единственного числа в Present Indefinite; - likes
б) признаком множественного числа существительного; - places, relatives, songs, parties
в) признаком притяжательного падежа имени существительного; - Pat's
г) сокращенной формой глагола «to be» или «to have» в Present Indefinite - It's, there's
1) Большинство Лонлонских мест расположены к северу от реки Темза.
3) Родственники Пэт живут в Лидсе.
4) На стене висит красивая картина.
5) Ей нравится танцевать, петь песни и ходить на вечеринки.
6) Есть что-нибудь на столе?
1. Most of London places are to the north of the river Thames.
2. It's Greek to me. - личные местоимения
3. Pat's relatives live in Leeds.
4. There's a fine picture on the wall.
5. She likes to dance, to sing songs and to go out parties. - личные местоимения
6. Is there anything on the desk? - неопределённое местоимение
а) likes
б) places, relatives, songs, parties
в) Pat's
г) It's, there's
---
1) Большинство мест в Лондоне расположены к северу от реки Темза.
3) Родственники Пэт живут в Лидсе.
4) На стене забавная картина.
5) Она любит танцевать, петь песни и ходить на вечеринки.
6) На столе что-нибудь есть?
---
1. Most of London places are to the north of the river Thames.
2. It's Greek to me.
3. Pat's relatives live in Leeds.
4. There's a fine picture on the wall.
5. She likes to dance, to sing songs and to go out parties.
6. Is there anything on the desk?
anything - неопределённое местоимение
ответ:Проект:
всемирные юношеские игры
С
80 подготовить презентацию по любому
всемирные юношеские игры. использовать интернет.
Выполнить следующие действия:
1. Найти информацию о любом мире
юношеские игры.
2. Проанализируйте его, используя план в Ex.78.
3. Подготовьте презентацию. Использовать разные виды
наглядные пособия: картинки, фотографии и т. д.
4. Сделать презентацию для своих одноклассников.
Объяснение:
Проект:
всемирные юношеские игры
С
80 подготовить презентацию по любому
всемирные юношеские игры. использовать интернет.
Выполнить следующие действия:
1. Найти информацию о любом мире
юношеские игры.
2. Проанализируйте его, используя план в Ex.78.
3. Подготовьте презентацию. Использовать разные виды
наглядные пособия: картинки, фотографии и т. д.
4. Сделать презентацию для своих одноклассников.