S celebrating -Present Continuous Active has passed- Present Perfect Active has been learning -Present Perfect Continuous Active has had-Present Perfect Active
has spent -Present Perfect Active has had -Present Perfect Active has crashed-Present Perfect Active changed -Past Simple Active passed-Past Simple Active said -Past Simple Active have been praying -Present Perfect Continuous Active have been answered.-Present Perfect Passive
began-Past Simple Active was -Past Simple Active said-Past Simple Active was doing-Present Continuous Active saw-Past Simple Active panicked -Past Simple Active drove -Past Simple Active
said-Past Simple Active was confusing-Past Continuous Active was-Past Simple Active have been telling - Present Perfect Continuous Active would pass- Future in the Past Active was determined -Past Simple Passive have turned -Present Perfect Active came -Past Simple Active tried-Past Simple Active took -Past Simple Active
said-Past Simple Active was told -Past Simple Passive `d passed-Past Perfect Active went down -Past Simple Active thanked -Past Simple Active has been celebrating-Present Perfect Continuous Active `ve been visiting-Present Perfect Continuous Active live -Present Simple Active haven’t seen -Present Perfect Active haven’t been able -Present Perfect Active can go -Present Simple Active(modal)
Класс болып табылады типтік тобы жоғары сынып оқушылары. Марко (Макс Riemelt) - бұл әдемі және спорт ең үздік ойыншылардың бірі мектеп командасы су добынан. Ол танымал және шығыс, бірақ проблемалар бар. Марко кетуде Каро (Дженнифер Ульрих). Ол здравая, ақылды және еңбекқор және әрқашан алады жақсы белгі. Жақсы дос Каро, Лиза (Кристина ДУ Рего), бұл әдемі, бірақ сенімді, Каро. Басқа студент Синан ( Эльяс М'Бареку), түрік-неміс. Ол симпатичный және көпшіл, Марко және жақсы ойыншы добы да, бірақ олардың екеуі де, барлық уақытта соғысқа кетті. Тим (Фредерик Лау) несчастный одиночка без достар. Ол аттиламен компьютерлермен, бірақ тіл табыса алатын, оның отбасы. Жайдарлы және еңбекқор мырза Венгер тәжірибе бастайды. Біріншіден, ол айналасында қозғалады үстелдер мен студенттер. Әрбір керек, олар айтады, және бірден қайтадан отыруға. Олар релаксация жаттығулар болып табылады. Олар уақытпен жанында парта насолить сынып астында. Олар таңдайды аты, толқын, өз тобына. Әркім формасы ( ақ көйлек және шалбар (джинсы), құтылу айырмашылықтар олардың арасында. Олар деп санайды символы және салют үшін. Студенттердің басым көпшілігі пайдаланады айналысу. Олар бөлінген, бұрынғыдай. Ол маңызды емес, егер олар бай немесе кедей, жақсы немесе жаман оқушы. Олар енді. Тіпті Марко және Синан бастауға жақсы команда су полосынан. Тим-панический-ол жақсы көреді descipline. Тек Каро құрбылар бас тартады киюге нысаны, оларға ұнайды, өйткені сыныпта. Каро бекітеді, Марко мен Лиза. Олар түсінбейді, оның теріс көзқарасы. Содан кейін толқын тыс жерлерде таратылады. Олар сурет салады өз символы бүкіл қала бойынша және жер кештер үшін ғана топ мүшелерінің. Начинались төбелес мүшелері арасында толқындар және басқа да жергілікті. Апта соңында жоба, шағын эксперимент мистера Венгера аяқталады осы трагедия.
2. (В соответствии с правилом порядка слов)
1) I am busy in the afternoon.
2) She never works in the garden.
3) Mum is making phone calls.
4) Does she often write letters?
5) Is he playing football?
4.
1 - B
2 - C
3 - D
4 - A
Объяснение:
В 4 задании
1. What does your mum do? Употреблено в Present Simple => действие происходит изо дня в день => B
2. What is she doing? Употреблено в Present Continuous => обозначает либо длительный процесс, либо действие, происходящее в данный момент => C
3. What's the time? Дословно "который час?" => D
4. What time do you usually have dinner? Спрашивается когда, значит в ответе будет предлог "at"