1) The Rubik's Cube is a very fun activity you can take part in during your free time- either when you are bored or have nothing to do.
2) The Rubik's Cube is a 3-D combination puzzle invented in 1974 by Hungarian sculptor and professor of architecture Ernő Rubik.
3) The goal of the game is to solve the Rubik's cube and it took Ernő Rubik one month to learn how to solve it because there are 42 Quintillion possibilities, but only one correct solution.
4) In 1997, Richard Korf's research showed that the Rubik's cube could be solved in a median of 18 moves, and no more than 20 should be needed.
5) There could be as many players as you would like- you can try and solve it alone, or with a few friends or you can also host a championship where there will be a few competitors trying to solve the cube as fast as they can.
6) I love this game because it is a very interesting series of algorithms, it helps you get better problem-solving skills and gets your brain to work faster.
1) Кубик Рубик - очень забавное занятие, в котором вы можете принять участие в свободное время - когда вам скучно или нечего делать. 2) Кубик Рубик - это трехмерная комбинационная головоломка, изобретенная в 1974 году венгерским скульптором и профессором архитектуры Эрн Рубиком. 3) Цель игры - решить куб Рубика, и Эрн Рубику понадобилось один месяц, чтобы узнать, как его решить, потому что есть 42 Квинтиллиона вариантов но только одно правильное решение. 4). В 1997 году, исследование Ричарда Корфа показало, что Кубик Рубик можно решить в медиане 18 ходов, и потребуется не более 20. 5) Может быть столько игроков, сколько вы хотели бы - вы можете попробовать и решить это самостоятельно или с несколькими друзьями, или вы также можете принять чемпионат, где будет несколько конкурентов, пытающихся решить куб так же быстро, как они могут. 6) Мне нравится эта игра, потому что это очень интересная серия алгоритмов, она вам лучше справляться с решением проблем и быстрее работать вашим мозгом.
Вопросительные- 1.Have you finished your job? 2.Have you passed your driving test? 3.Has the postman come this morning? 4.Have you done your homework? 5.Why haven’t you put on your coat? положительные- 1.We have bought a new TV set. 2.The students have left the room. 3.The train has just arrived. 4.He has written about a hundred novels. 5.I have already bought that book. отрицательные- 1.I have not written the letter. 2.I had not written the article. 3.I should not have written the test work. 4.She hasn't written the test yet. 5.He hasn't phoned this afternoon.
1.I knew this verb
2.I played with my sister
3.He spoke 3 languages
4.They did not want to come
5.We made the candle
6.She used a dictionary for lawyers