11. Допишите окончание разделительного вопроса: Don’t touch this book, will you? 12. Переведите предложение: Не волнуйтесь, я присмотрю за ребенком, пока вы на работе. Don’t worry, I’ll look after the child while you are at work 13. Преобразуйте подчеркнутую часть предложения, чтобы получилось причастие времени действительного залога: Having found the necessary papers he felt greatly relieved. 14. Поставьте необходимый предлог или послелог на месте пропуска: Are you getting off… at the next station? 15. Преобразуйте прилагательное “near”, чтобы оно имело значение “следующий по порядку”: Who is (near) the next one to answer? 16. Поставьте глагол в скобках в нужное время: I wasn’t doing anything special when he called. 17. Передайте следующее предложение в косвенной речи: He said that he was going to a health resort the following day 18. Поставьте на месте пропуска местоимение, подходящее по смыслу: Behave yourselves, children! 19. Поставьте глаголы в скобках в нужное время, чтобы получилось условное предложение 3 типа: If we had left earlier, we would have caught the train. 20. Поставьте глагол в скобках в нужную форму страдательного залога: This painter is known all over the world.
Picture 3
I would like to describe picture number three. In this picture I can see a girl. In my opinion she is in her room. She's doing her homework. I think she's doing Maths. She's holding a pencil in her hand and she is thinking a lot,because this subject is difficult for her. I think she's 14. She has a long blonde hair and a straight nose. She is rather pretty.
I like this picture because the girl is very serious.