М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Здравствуйте с этим заданием​


Здравствуйте с этим заданием​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
vasviktor
vasviktor
01.04.2020
Конечно! Я очень рад быть вашим школьным учителем и помочь разобраться с составлением вопросов по предложениям.

Вот ответы на каждое предложение:

1. He reads books almost every day.
- Does he read books almost every day? (Он читает книги почти каждый день?)

2. She does her homework properly.
- Does she do her homework properly? (Она делает свою домашнюю работу правильно?)

3. My mother knits very well.
- Does my mother knit very well? (Моя мама вяжет очень хорошо?)

4. I often write letters to my friends.
- Do I often write letters to my friends? (Я часто пишу письма своим друзьям?)

5. They play football very well.
- Do they play football very well? (Они играют в футбол очень хорошо?)

6. It snows all winters here.
- Does it snow all winters here? (Здесь всегда идет снег зимой?)

7. We have dinner at 2 o'clock almost every day.
- Do we have dinner at 2 o'clock almost every day? (Мы ужинаем почти каждый день в 2 часа?)

8. It rains all days in summer.
- Does it rain all days in summer? (Летом идет дождь каждый день?)

9. You usually tell interesting stories.
- Do you usually tell interesting stories? (Ты обычно рассказываешь интересные истории?)

10. The girl draws nice pictures at her art lessons.
- Does the girl draw nice pictures at her art lessons? (Девочка рисует красивые картинки на своих занятиях по искусству?)

Надеюсь, это помогло! Если есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Я всегда готов помочь.
4,6(7 оценок)
Ответ:
1011021031041051
1011021031041051
01.04.2020
На картинке мы видим различные предметы одежды. Чтобы составить 6 предложений описания этих предметов одежды, мы можем ориентироваться на следующую структуру предложения:

[Описание предмета одежды] + [глагол] + [дополнение]

Здесь предмет одежды будет находиться перед глаголом, который будет описывать его (например, "is", "looks like", "has").

1. The red shirt is long-sleeved.
В этом предложении мы описываем красную рубашку. Мы используем глагол "is" для указания, что рубашка имеет длинные рукава.

2. The blue dress looks comfortable.
В этом предложении мы описываем синее платье. Мы используем глагол "looks" для указания, что платье выглядит удобным.

3. The yellow shorts have pockets.
В этом предложении мы описываем желтые шорты. Мы используем глагол "have" для указания, что шорты имеют карманы.

4. The green hat is wide-brimmed.
В этом предложении мы описываем зеленую шляпу. Мы используем глагол "is" для указания, что шляпа имеет широкие поля.

5. The orange shoes are lace-up.
В этом предложении мы описываем оранжевую обувь. Мы используем глагол "are" для указания, что обувь завязывается на шнурках.

6. The purple scarf is knitted.
В этом предложении мы описываем фиолетовый шарф. Мы используем глагол "is" для указания, что шарф вязаный.

Надеюсь, эти 6 предложений помогут вам составить описание предметов одежды на картинке. Если у вас есть какие-либо вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, обратитесь ко мне!
4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ