3. Используя суффиксы –ion, -ity, -ous, -ive, -ly и приставки ir-, un- образуйте производные от слов в правой колонке и впишите их в предложения.
1. 1. We admired Rob’s inventive mind.
2. 2. They say Alec is madly in love with Ann.
3. 3. The teenagers’ knowledgeability was not a surprise to us.
4. 4. The article was not only interesting, it was informative too.
5. 5. There were a lot of unemployed people in the city.
6. 6. What’s his nationality?
7. 7. I don’t remember the forms of this irregular verb.
8. 8. We were not able to do it for various reasons.
9. 9. Ronald is very rebellious person.
10. 10. I would like our school life to be less stressful.
Ай доунт фи:л вЭри уЭл. Айв гот э хЭдЭйк Энд э рани ноуз.
ХЭв ю Эвэ тэйкн ё тЭмпричэ? Уот из ит?
Доктэ! Итс сёти Эйт пойнт файв. Энд ай фи:л бЭд, айв гот э со: сроут. Оу, ай фи:л мо: дЭд зЭн элайв.
Айм сори ту хиэ зЭт. Айм шуэ сингз а:нт Эз бЭд Эз ю имэйджин. Эврисинг уил би: о:л райт. ЛЭт ми: игзЭмин ю.
Оу, ай хэйт стэинг айм Энд тэйкинг мЭдисин.
УЭл, ай синк юв гот флу:
ЗЭтс ту бЭд. Пуэ ми:
Тэйк ит и:зи. Итс оунли флу: Тэйк зэ мЭдисин Энд стоп уоринг. И:т мо: фру:т Энд вЭджтэблз. Гив ап ми:т Энд фа:ст фуд. Гудбай, Энд чиэ ап.
Гудбай, доктэ. СЭнкс э лот./