перевод:
За два дня до нашего круиза я уже собрала чемодан. Я едва мог спать ночью, но, наконец, наступило утро. Незадолго до того, как я вышел из дома, я получил карточку от моего двоюродного брата, желающего мне счастливого пути. Затем я взял свой чемодан и пошел с мамой в школу, где мы должны были встретиться с остальной частью нашей вечеринки. Тренеры, которые должны были отвезти нас в морской порт, уже ждали в школе. Учителя, которые шли с нами, проверяли наши имена в списках и раздавали этикетки для нашего багажа. Когда мы добрались до нашего корабля, парохода Девона, все смотрели на нее с волнением; мы не могли дождаться, чтобы попасть на борт. После того, как офицеры корабля проверили наши паспорта, нас показали нашим каютам. В каждом из них было по 15 коек. Койки были в тройках. Я спал в верхнем. Мы распаковали наши вещи и вышли на палубу, чтобы наблюдать, как корабль уходит из порта. Первый день на корабле был очень интересным. Все хотели исследовать корабль. Он был довольно большой и имел чудесный бассейн. Позже нам разрешили пойти на капитанский мостик. Каждое утро у нас были лекции или фильмы о следующем порту, в который мы должны были зайти. Затем мы записали, что мы сделали в предыдущий день в дневнике. В конце поездки был приз для лучшего. У нас также было два урока утром (история и география), а днем мы играли в игры или плавали. Раньше каждую ночь танцевали. Мы должны были лечь спать в 10 и встать в 8. В четырех портах, которые посетил корабль, было много береговых экскурсий.
Дети получили много полезной информации *
Правда
Ложь
Late дети поздно встали *
Правда
Ложь
⦁ каждую ночь там пели *
Правда
Ложь
⦁ Ученикам не нужно никаких документов, чтобы попасть на корабль *
Правда
Ложь
⦁ Лучший из них будет награжден призом в конце поездки. *
Правда
Ложь
Детям разрешили идти по капитанскому мостику. *
Правда
Ложь
Что началось за два дня до *
⦁ путешествия
⦁ путешествие
⦁ круиз
⦁ поездка
Что автор получил от своего двоюродного брата? *
⦁ письмо
⦁ статья
⦁ карта
⦁ история
OwКак дети попали в морской порт? *
⦁ на машинах
⦁ тренерами
⦁ на автобусах
⦁ на трамваях
Куда детям было разрешено идти? *
⦁ мост
⦁ багаж
⦁ машина
⦁ порт
вы когда-нибудь ездили за границу? *
Сделал
имеет
Есть
Было
Мы много фотографий из нашей последней поездки *
делать
принимать
взял
сделал
Слушай, ставь в следующий раз пробелы после знаков в конце предложений, ок!? ) А вообще классный текст, я б такой ни за что не написал)