Question

Порівняйте текст з його комп’ютерним перекладом. Відредагуйте переклад.
The Essential Triangle
Technological and industrial progress depends on the scientist, the
engineer and the technologist – an essential triangle. Each makes majorcontribution to progress. The engineer depends upon the scientist for new
knowledge and upon the technologist for specialized assistance in translating
engineering plans into operating reality.
The pure scientist can make his contribution to progress through
the investigation of the unknown.
The interests of the research engineer are in the area of applied
science and research. Scientists work in a world of generalizations and
abstractions. The technologist on the other hand, works in the real world of
specific things and specific objects. His problems are practical and they
require practical solutions. He is more interested in how to do things. He
must understand engineering tables and formulas and apply them in his
work. The scientist, the research engineer, the technologist — all play an
important role in the modern world.
The principal work of the engineer is design. He has to design
products, machines and production systems. Like the research engineer, the
engineer asks “why?” Like the technologist, he is also concerned with
“how?”.
The engineer must combine many of the characteristics of the
scientist, research engineer and technologist. He must have a basic knowledge
of the sciences, and understanding of the abstract techniques of the research
engineer and he should know much of the technology employed by technologists.
Perhaps the most important function of the engineer is to integrate
the work of the essential triangle. His interest must be in combining the
abstract-theoretical world and the technical-practical world.
Обов'язковий трикутник

Технологічне й індустріальне просування (прогрес) залежить
від ученого, інженера і технолога – обов'язковий трикутник. Кожний

робить головний внесок, щоб прогресувати. Інженер залежить від уче-
ного для нового знання і на технолог для спеціалізованої до в

перекладі технічних планів в операційну дійсність.
Чистий учений може робити його внесок, щоб прогресувати
через дослідження невідомих.

Інтереси (відсотки) інженера дослідження знаходяться в об-
ласті прикладної науки і дослідження. Учені працюють у світі уза-
гальнень і абстракцій. Технолог з іншого боку, працює в реальному

світі визначених речей і визначених об'єктів (цілей). Його проблеми

практичні, і вони вимагають практичних рішень. Він більше зацікав-
лений тим, як робити речі. Він повинний зрозуміти технічні столи і

формули і застосовувати них у його роботі. Учений, інженер дослі-
дження, технолог – уся гра (п'єса) важлива роль у сучасному світі. Основна робота інженера – проект. Він повинний проектувати

вироби, машини (механізми) і системи виробництва. Подібно інжене-
рові дослідження, інженер запитує “чому?”. Подібно технологові, він

також зацікавлений (стурбований) “як?”.

Інженер повинний комбінувати (об'єднати) багато хто з харак-
теристик ученого, інженера дослідження і технолога. Він повинний ма-
ти елементарні знання наук, і розуміння абстрактних методів інженера

дослідження, і він повинний знати багато чого з технології, вико-
ристовуваної технологами.

Можливо найбільш важлива функція інженера повинна об'єд-
нати роботу обов'язкового трикутника. Його інтерес(відсоток) повин-
ний бути в об'єднанні абстрактно-теоретичного світу і технічного-прак-
тичного світу.