М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vika2006sa
vika2006sa
04.07.2021 16:09 •  Английский язык

Anyone nothing None anywhere some Nobody somewhere any A: “Can I have a biscuit?”

B: “Sorry, there aren’t left.”

2. She has an allergy which means she can’t eat types of cheese, but there are a few kinds that are OK.

3. I’ve never met like her before.

4. of us knew the answer. We didn’t have a clue!

5. Can we sit quieter, please? It’s very noisy in here.

6. You can’t buy real pizza in this town!

7. knows the exact date this planet was created.

8. There’s good on TV tonight, so we’re going to the cinema.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MadamHlebushek11
MadamHlebushek11
04.07.2021
У руководства много определений, так как есть менеджеры. Есть дебаты о том, является ли управление искусством или наукой, и являются ли руководители рождаются или производятся. С социологической точки зрения управление, по-видимому, будет в основном искусством (например, как мотивировать людей на то, чтобы давать свои бестселлеры), тогда как с количественной точки зрения оно представляется гораздо более научным.
В практическом бизнесе управление - это искусство и наука о том, как добиться успеха с другими людьми, но также включает эффективное использование вашего времени. Для успешного ведения бизнеса вам нужны сильные управленческие навыки. Эффективное управление является ключом к успеху в бизнесе.
Управление включает тех сотрудников, которые имеют право принимать решения, которые влияют на дела компании. Организация - это средство, посредством которого руководство координирует усилия сотрудников по достижению целей компании. Что касается организации, то она включает структуру, которая является основой, позволяющей руководству делегировать и контролировать обязанности отдельных лиц и департаментов. Таким образом, компания может функционировать как единое целое с той же эффективностью, что и бизнес, управляемыйодин человек.
После создания организационной структуры необходимо четко определить области (и подпункты) деятельности, уровни полномочий и обязанностей. Существует три уровня управления: высшее руководство, средний менеджмент и управление операциями. В топ-менеджмент входят президент, вице-президент и генеральный менеджер. Среднее руководство включает менеджеров отделов, руководителей предприятий и руководителей производства. Управление операциями включает в себя руководителей, мастеров и т. Д.
Важнейшей ответственностью менеджера на любом уровне является принятие решений. (Часто говорят, что решения являются двигателем бизнеса). Успешное управление - это вопрос выбора из альтернатив.
ответьте на следующие вопросы к тексту:
1.1. Является ли управление искусством или наукой?
1.2. Каков ключ к успеху в бизнесе?
1.3. Что такое управление?
1.4. Какова самая важная ответственность менеджера?
1,5. Какой ясенец вы бы хотели быть: топ-менеджер, менеджер среднего звена или управляющий и почему?

ВОТ ПЕРЕВОД ДУМАЮ ОТВЕТИШЬ НА ВОПРОСЫ
4,5(4 оценок)
Ответ:
котик963
котик963
04.07.2021

1. A: What were you doing when the phone rang?

B: I was watching television.

2. A: Was JAne busy when you went to see her?

B: Yes, she was studying.

3. A: What time did the post arrive this morning?

B: It came while I was having breakfast.

4. A: Was Margaret at work today?

B: No, she didn't go to work. She was ill.

5. A: How fast were you driving when the police stopped you?

B: I don't know exactly but I didn't driving very fast.

6. A: Did your team win the football match yesterday?

B: No, the weather was very bad, so we didn't play.

7. A: How did you break the window?

B:We were playing football. I kicked the ball and it hit the window.

8. A: Did you see Jenny last night?

B: Yes, she was wearing a very nice jacket.

9. A: What did you do at 2 o'clock this morning?

B: I was asleep.

10. A: I lost my key last night.

B: How did you get into your foom?

A: I climbed in through a window.

Желаю удачи в школе:)))

4,4(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ