I. Complete the sentences choosing the right word.
1) Speak a bit louder, please. I can hardly hear you. 2) It’s too late to go to the swimming pool. It is already closed. 3) I think Paul is a high sportsman. 4) This is the best game I’ve seen lately. 5) There is a new swimming pool near our school. 6) Look! The bird is flying highly in the sky. 7) Get up! It’s nearly eight. 8) To become an athlete you’ll have to train very hard.
II. Complete the sentences: put the adverbs in brackets in appropriate form.
1) Please speak loudly. I can’t hear you. 2) We got there quicker than Mr. Potter. 3) She drives more carefully in the evening than in the morning. 4) I can swim better than my friend. (well) 5) Tom jumps worst of all. 6) Could you read more slowly, please? 7) Of all my friends, Kate dresses most beautifully. 8) Which song does she like best of all?
III. Mark the statements true (T) or false (F). (Если F, то пишите правильный вариант, что бы получилось T)
1) When you have a toothache, you go to the dentist. (T) 2) Sick people don’t stay in bed if they’ve got flu. (F) Sick people stay in bed if they’ve got flu. 3) If you get wet on a cold day, you might get a cold. (T) 4) People usually go to the doctor when they feel well. (F) People usually go to the doctor when they feel bad. 5) A pharmacy is a shop where medicines are sold. (T) 6)We seldom cough when we’ve got a cold. (F) We often cough when we’ve got a cold. 7) If a student has got a sore throat he shouldn’t miss school. (F) If a student has got a sore throat he should miss school. 8) If I run fast, I might get a backache. (T)
IV.Speak about possible ways to keep fit. Use the information from the unit. (15 небольших предложений)
In today's world some people don't want to keep their fit. Teenagers need only Internet, TV and music. Adults too busy nowadays, they have a lot of work. But there are lot of possible ways to keep fit. Firstly, our city has gyms. There are a lot of sport equipment. Secondly, people can jog and swim. We have stadium. Thirdly, we can eat only healthy food. Fast food and other harmful food destroy our organism. Healthy food can destroy the obesity problem. Sport can improve our world. I think, every person must do sports and keep fit. It's very important for out generation.
Подавляющее большинство односложных прилагательных образуют степени сравнения с простых (синтетических) форм: сравнительная степень образуется при суффикса –er, который произносится [q], а перед словами, начинающимися с гласного звука - [qr]. превосходная степень образуется при суффикса -est, который произносится [ist]. при этом следующие правила: 1 в односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, конечная согласная буква удваивается (чтобы сохранить закрытость слога): big [big] большой - bigger ['bigq]- biggest ['bigist] thin [tin] тонкий - thinner ['tinq]- thinnest ['tinist] 2 если прилагательное оканчивается на y с предшествующей согласной, то y меняется на i : busy ['bizi] занятый - busier ['biziq] - busiest ['bizist] happy ['hxpi] счастливый - happier ['hxpiq] - happiest ['hxpist] примечание: но если перед y стоит гласная, то y остается без изменения: grey [grei] серый - greyer ['greiq] - greyest ['greiist] 3 конечная гласная e (немое e) перед суффиксами -er, -est опускается: white [wait] белый - whiter [waitq] - whitest ['waitist] положительная степеньсравнительная степеньпревосходная степень (артикль the везде) dark [drk] темныйdarker темнее (the) darkest самый темный nice [nais] милый nicer милее (the) nicest самый милый large [lrg] большойlarger больше(the) largest наибольший однако даже здесь не все так однозначно. у некоторых прилагательных одинаково употребительны как синтетические, так и аналитические формы, например: true [trh] правдивый, верныйtruer; more truetruest; most true hot [hot] горячийhotter; more hot hottest; most hot – реже а некоторые в подавляющем большинстве случаев встречаются в аналитических формах: right [rait] правильный, верный righter (редко); more right most right wrong [ron] неправильный more wrong most wrong real [riql] настоящий more real realest (реже); most real перед прилагательными в превосходной степени ставится определенный артикль the, так как оно обычно является определением к стоящему за ним существительному ( придает ему качества исключительности). артикль сохраняется и в тех случаях, когда существительное не упомянуто, а лишь подразумевается: this is the shortest way to the station.это самая короткая дорога к вокзалу.there are 20 boys in our class. victor is the tallest.в нашем классе 20 мальчиков. виктор самый высокий. двусложные и многосложные прилагательные многосложные и большинство двусложных прилагательных образуют сравнительную степень с слова more [ml] - более, а превосходную степень - most [moust] - самый (наиболее). а меньшая и самая низкая степень качества выражаются словами less [les] - менее и least [ljst] – наименее. эти слова ставятся перед прилагательным в форме положит. степени ( основная форма). положительная степеньсравнительная степеньпревосходная степень (артикль the везде) difficult ['difikqlt] трудный beautiful ['bjhtifl] красивый more difficult труднее more beautiful красивее most difficult самый трудный most beautiful самый красивыйвыражение меньшей и наименьшей степени: expensive [ik'spensiv] дорогой (по цене) less expensive менее дорогой (the) least expensive наименее дорогой например: we are glad that this work is less difficult.мы рады, что эта работа оказалась менее трудная. примечание 1: most употребляется перед прилагательными не только для образования превосходной степени, но и со значением very - , а также крайне, весьма, обозначая просто высокую степень качества безотносительно к другим предметам. в этом случае существительное в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем, а во множественном числе - без артикля: this is a most interesting book.это крайне интересная книга.they are most interesting people.они крайне интересные люди. примечание 2: most употребляется также с предлогом of перед существительным, обозначающим определенную группу предметов, лиц или количество чего-либо. сочетание most of употребляется без артикля и означает "большинство (из), большая часть (из)". в этом случае существительное, к которому оно относится, имеет при себе определенный артикль, указательное или притяжательное местоимение. most ofthese books have been published in moscow. большая часть этих книг издана в москве. most ofthe students go in for sports. большинство студентов занимается спортом.ответ: сравнительная ( обычная )
1) Speak a bit louder, please. I can hardly hear you.
2) It’s too late to go to the swimming pool. It is already closed.
3) I think Paul is a high sportsman.
4) This is the best game I’ve seen lately.
5) There is a new swimming pool near our school.
6) Look! The bird is flying highly in the sky.
7) Get up! It’s nearly eight.
8) To become an athlete you’ll have to train very hard.
II. Complete the sentences: put the adverbs in brackets in appropriate form.
1) Please speak loudly. I can’t hear you.
2) We got there quicker than Mr. Potter.
3) She drives more carefully in the evening than in the morning.
4) I can swim better than my friend. (well)
5) Tom jumps worst of all.
6) Could you read more slowly, please?
7) Of all my friends, Kate dresses most beautifully.
8) Which song does she like best of all?
III. Mark the statements true (T) or false (F). (Если F, то пишите правильный вариант, что бы получилось T)
1) When you have a toothache, you go to the dentist. (T)
2) Sick people don’t stay in bed if they’ve got flu. (F)
Sick people stay in bed if they’ve got flu.
3) If you get wet on a cold day, you might get a cold. (T)
4) People usually go to the doctor when they feel well. (F)
People usually go to the doctor when they feel bad.
5) A pharmacy is a shop where medicines are sold. (T)
6)We seldom cough when we’ve got a cold. (F)
We often cough when we’ve got a cold.
7) If a student has got a sore throat he shouldn’t miss school. (F)
If a student has got a sore throat he should miss school.
8) If I run fast, I might get a backache. (T)
IV.Speak about possible ways to keep fit. Use the information from the unit. (15 небольших предложений)
In today's world some people don't want to keep their fit. Teenagers need only Internet, TV and music. Adults too busy nowadays, they have a lot of work. But there are lot of possible ways to keep fit. Firstly, our city has gyms. There are a lot of sport equipment. Secondly, people can jog and swim. We have stadium. Thirdly, we can eat only healthy food. Fast food and other harmful food destroy our organism. Healthy food can destroy the obesity problem. Sport can improve our world. I think, every person must do sports and keep fit. It's very important for out generation.