1. Общий вопрос. Этот вопрос мы задаем, когда хотим узнать общую, основную информацию. (Ты занимаешься с носителем?)
2. Специальный вопрос. Такой вопрос нам нужен для того, чтобы узнать определенную, конкретную информацию, которая нас интересует. (Когда ты начал заниматься?)
3. Вопрос к подлежащему. Его мы задаем, когда хотим узнать кто выполняет действие. (Кто преподавал у тебя на курсах?) 4. Альтернативный вопрос. Это такой вопрос, в котором дается выбор из 2-х вариантов. (Ты на курсы ходишь или к репетитору?)
5. Разделительный вопрос. Этот вопрос предполагает подтверждение какой-либо информации.
Какие искусства из выше списка вы можете назвать визуальными искусствами? 2. какую роль играет искусство в жизни людей? в твоей жизни? 3. когда началось искусство? какие периоды в славятся великими произведениями искусства? 4. какие страны знамениты до великой , изобразительным искусством, кино, кино? 5. какие места во всем мире связаны с конкретными искусствами? 6. что мы обычно имеем в виду, когда говорим о искусстве, искусственном искусстве, искусстве эпохи возрождения, классическом искусстве, современном искусстве? 7. куда вы идете, если хотите наслаждаться искусством? вам нравится ходить в эти места в одиночестве? с родителями? с вашими друзьями? зачем? 8. можете ли вы сделать что-нибудь на пути самих искусств? что ты можешь сделать? каким искусством вы хотели бы быть действительно хорошим? зачем? 9. какие искусства являются самыми популярными в наши дни? как вы думаете, некоторые из искусств в конечном итоге умрут? что заставляет игрушку так думать? 10. какая из двух более популярна в наши дни - театр или кино? какой из них вы предпочитаете? 11. считаете ли вы, что радио и телевидение - искусство?
Вопросов«где мой зонтик? » - спросила она.«когда мы снова встретимся? » она спросила меня. → она спросила меня "ты сумасшедший? " - спросила она его."где они жили? " - спросил он. → он хотел знать «ты будешь на вечеринке? » - спросил он. → он спросил ее «вы можете встретиться со мной на станции? » она спросила меня. → она спросила меня «кто знает ответ? » - спросил учитель. учитель хотел узнать «почему ты не хочешь мне ? » спросила она. → она хотела знать «вы видели эту машину? » он спросил меня. → он спросил меня «ты прибрал свою комнату? » - спросила мать близнецов. мать спросила близнецов. она сказала: «я читаю». она сказала, что сказали: «мы заняты». они сказали, что сказал: «я знаю лучший ресторан». он сказал, что сказала: «я проснулась рано». она сказала, что сказал: «я ей позвоню». он сказал, что сказали: «мы только что прибыли». они сказали, что сказал: «я почищу машину». он сказал, что сказала: «я этого не говорила». она сказала, что сказала: «я не знаю, где мои ботинки». она сказала, что сказал: «я никому не скажу». он сказал, что
Do you like oranges?
What kind of fruits do you like?
Who studies English with you?
Do you prefer rad apples or green ones?
You have a brother, don't you?
Объяснение:
1. Общий вопрос. Этот вопрос мы задаем, когда хотим узнать общую, основную информацию. (Ты занимаешься с носителем?)
2. Специальный вопрос. Такой вопрос нам нужен для того, чтобы узнать определенную, конкретную информацию, которая нас интересует. (Когда ты начал заниматься?)
3. Вопрос к подлежащему. Его мы задаем, когда хотим узнать кто выполняет действие. (Кто преподавал у тебя на курсах?) 4. Альтернативный вопрос. Это такой вопрос, в котором дается выбор из 2-х вариантов. (Ты на курсы ходишь или к репетитору?)
5. Разделительный вопрос. Этот вопрос предполагает подтверждение какой-либо информации.