1. Просмотрите диалог. Измените его на докладную речь, а затем
прочтите это вслух.
Толя: У нас вчера был урок грамматики. Мы обсуждали использование
статьи на английском языке.
Вера: Ничего удивительного. Они самые короткие и вместе с тем самые сложные
слова на английском.
Толя: Не думаю, что все англичане понимают, как им следует
использовать статьи.
Вера: Я тоже. Во многих случаях они - полная загадка. Делать
Вы думаете, можно понять разницу между статьями? Это
можно научиться ими пользоваться?
Толя: Не совсем уверен. Наш учитель говорит, что это так. Мы должны сим-
ply иметь больше грамматических упражнений.
Вера: Они действительно А потом они такие скучные!
Толя: Не теряйте надежды. Будем надеяться на лучшее.
I met my friend (Имя друга) in kindergarten. Even though we were in different groups, we often played together during walks outdoors. He always shared his toys with me, and so did I. It turned out that we lived near each other. After kindergarten we went to study at the same school.
Объяснение:
Перевод: Я познакомился с моим другом (Имя друга) в детском саду. Хоть мы были в разных группах, но мы часто играли вместе во время прогулок на свежем воздухе. Он всегда делился со мной своими игрушками, а я с ним. Оказалось, что мы живем недалеко друг от друга. После детского сада мы пошли учиться в одну и ту же школу.