М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ЗАРАНЕЕ !! НУжно сделать конспект по времени Present Continuous по этому тексту
в конспекте должно быть: 1) название времени; 2) когда используется; 3) примеры (без моих подробных пояснений); 4) слова-маркеры; 5) как образуется (все три образования с примерами).
Present Continuous Tense – настоящее продолженное (длительное) время.

Это время используется, чтобы показать, что действие происходит прямо сейчас, в тот момент, когда мы об этом говорим.

Например: She is reading now – она читает сейчас (прямо сейчас, когда мы ее видим, она читает). I am sitting on a chair – я сижу на стуле (прямо сейчас, в данный момент).

Слова-маркеры: now – сейчас, at the moment – в данный момент.

*Present Continuous так же используется, чтобы показать действие, кот. происходит не прямо сейчас, а в период жизни сейчас. Например, you are working hard today (ты работаешь усердно сегодня, не прям в данный момент, а просто в этот период времени – сегодня), Jessica wants to live in France, so she is learning France (она не прям сейчас сидит и учит французский, а учит его сейчас, в этот период своей жизни, чтобы потом жить во Франции), I am reading “Normal People”, that’s amazing! (я не прям в данную минуту сижу и читаю эту книгу, а в этот период жизни). Данный пункт читают и конспектируют не все!

Как образуется:

1) Утвердительные предложения:
Подлежащее + to be + Ving (глагол с окончанием -ing)
I am playing
You are playing
We are playing
They are playing
He/She/It is playing

2) Вопросительные предложения:
To be + подлежащее + Ving?
Am I playing?
Are you playing?
Are we playing?
Are they playing?
Is he/she/it playing?

3) Отрицательные предложения:
Подлежащее + to be not + Ving
I am not playing.
You are not playing.
We aren’t playing.
They aren’t playing.
He is not playing.
She isn’t playing.
It isn’t playing.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
romanowacristi
romanowacristi
01.12.2020

ответ:

as long back as i can remember i always liked football. i like playing football and watching it discussing players, coaches, trainers and judges. my father took me to football lessons when i was 6 and i was the smallest player in the team and other boys were already 7-8 years old. right now i’m 12 and i hope i can become a professional player one day. i understand that i need to train a lot and work on myself all the time.

i’ve made some progress already, for example, i play for my school team even though most of the team players are 13-14 years old. last year we couldn’t get any medals but i’m sure we are going to do better this year.

4,8(52 оценок)
Ответ:
doroxova04
doroxova04
01.12.2020
Time management is the act or process of exercising conscious control over the amount of time spent on specific activities, especially to increase efficiency or productivity. time management may be aided by a range of skills, tools, and techniques used to manage time when accomplishing specific tasks, projects and goals. this set encompasses a wide scope of activities, and these include planning, allocating, setting goals, delegation, analysis of time spent, monitoring, organizing, scheduling, and prioritizing. initially, time management referred to just business or work activities, but eventually the term broadened to include personal activities as well. a time management system is a designed combination of processes, tools, techniques, and methods. usually time management is a necessity in any project development as it determines the project completion time and scope. time management strategies are often associated with the recommendation to set personal goals. these goals are recorded and may be broken down into a project, an action plan, or a simple task list. for individual tasks or for goals, an importance rating may be established, deadlines may be set, and priorities assigned. this process results in a plan with a task list or a schedule or calendar of activities. authors may recommend a daily, weekly, monthly or other planning periods associated with different scope of planning or review. this is done in various ways, as follows. time management also covers how to eliminate tasks that don't provide the individual or organization value.
4,6(87 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ