essay on " school of the future"
:
i often think about what the school will look like in a few decades. it seems to me that the school of the future will be very different. progress will reach educational institutions. our descendants will definitely not carry dozens of textbooks, because the e-book will come to the rescue. the schools will be technically equipped.
perhaps teachers in the classroom will use 3d technology. how wonderful it would be to dive into a history lesson in a past era! students will be able to choose the subjects they like. of course, first, everyone will receive a basic education, and then they will go on profiles. the school of the future is a humane, high - tech and unusual educational institution.
1. в чём м. ю. лермонтов находит сходство своей судьбы, своего изгнания с «судьбой» тучек?
поэт обращается к тучкам с чувством печалься, видя в их таких же странников, как и он сам. лермонтов именует их «вечные странники», так как у тучек нет дома, нет родины.
2. какие различия есть в судьбе поэта и тучек?
тучи — «вечные странники», «вечно прохладные, вечно свободные», у их нет «родины», и потому они не знают «изгнания», им чужды чувства привязанности и дружбы. поэт, напротив, живёт в людском обществе и подчиняется его законам, у него есть родина.
тучи
3. о каких настроениях поэта мы можем догадаться по второй и третьей строфам стихотворения?
словом «изгнанники» поэт обозначает тучки, но это слово относится и к нему самому. он ощущает себя изгнанником, и при слова «будто» ассоциирует судьбу тучек со своею судьбой.
поэт испытывает чувства, труднодоступные тучкам: он мучается, его истязают страсти, горечь от осознания чужой зависти, злости и инсинуации.
4. как эпитеты определить отношение к северу, где находится родина и откуда должен уехать поэт, и к югу, куда его ссылают?
к описанию севера в этом стихотворении подбирается эпитет «милый», а юг именуется «стороной южной» (обычно слова «сторона» смешивается с эпитетом «чужая», думаю, этот эпитет тут
this morning my family and I went to the train station. after our arrival we stayed there for about one hour. after our train arrived at exactly 12:00. our journey will be long, but I'm sure that it will be worth it. on the train we passed amazing plains, they were extraordinarily beautiful. after 7 hours by train, we finally arrived at our destination, to the black sea. Immediately after arrival we checked into the hotel and went to take tickets on the ship. when we boarded the ship we sailed from the coast and my family and I saw a beautiful landscape.This wonderful trip we will never forget
вроде написала,Но я бы пересмотрела на твоём месте правильно ли я написала.Вроед все слова использовала.