М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lenok0701
lenok0701
18.03.2023 20:04 •  Английский язык

Managed to shoot Gessler and set his country free. m
er
2 Read the story again and answer the questions.
1 Who was Gessler?
2 Who was William Tell?
3 What did Gessler order his men to do?
4 Why were people afraid of Gessler?
5 What did William Tell have to do to save his son?
6 Why did William Tell have a second arrow in his hand?

👇
Ответ:
zhigalkinden
zhigalkinden
18.03.2023

1)great to hear that you're having

2)it's not like you can do that but you should

3)added to your favorite game of your favorite

4)for the best and most important things to keep

5)from a few days later this must have taken

6)I have been using it to make the changes that have made the difference

4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AlilKris
AlilKris
18.03.2023
Его культуры, педагогики и образования существенно изменился по сравнению с античной эпохой. Это объяснялось и утверждением нового типа социально-экономических отношений, и новыми формами государственности, и трансформацией культуры на основе на основе проникновения религиозной идеологии христианства.

Философско-педагогическая мысль раннего средневековья основной своей целью ставила души. Главным источником воспитания считалось, прежде всего, Божественное начало. Носителями христианской педагогики и морали являлись служители католической церкви.

В педагогике раннего средневековья господствовал элемент авторитарности и усредненности верующей личности. Многие идеологи христианства открыто демонстрировали враждебность к идеалам античного воспитания, требуя устранить из программы образования греко-римскую литературу. Они считали, что образцом воспитания могло быть лишь монашество, которое получило заметное рас в раннесредневековую эпоху.

Аскетизм, усердное чтение религиозной литературы, устранение пристрастия к земным благам, самоконтроль желаний, мыслей и поступков – вот основные человеческие добродетели, присущие средневековому идеалу воспитания.

К VII веку в средневековой Европе школы античного типа полностью исчезли. Школьное дело в молодых варварских государствах V - VII вв. оказалось в плачевном состоянии. Повсеместно царили неграмотность и невежество. Неграмотными были многие короли и верхушка общества – знать и чиновники. Между тем необходимость в грамотных подданных и священнослужителях постоянно увеличивалась. Существующее положение пыталась исправить католическая церковь.

Преемником античной традиции оказались церковные школы. На протяжении V – XV вв. церковные школы выступали сначала единственными, а затем преобладающими учебно-воспитательными учреждениями Европы. Они являлись важным инструментом религиозного воспитания. Основными предметами изучения являлись: Библия, богословская литература и сочинения «отцов церкви». Сквозь сито христианства весь учебный материал.

В средневековой Европе сложились три основных типа церковных школ: монастырские школы, епископальные (кафедральные) и приходские школы. Основная цель всех типов школ состояла в подготовке духовенства. Они были доступны, прежде всего, высшим сословиям средневекового общества.

Монастырские школы организовывались при монастырях, в них учились мальчики 7-10 лет, которых родители обрекали на будущее монашество. Затем монастырские школы разделились на внутренние (для будущих монахов) и внешние (для приходящих мирян). В качестве учителей выступали образованные монахи. Монастырские школы были хорошо снабжены рукописными книгами. В них преподавались грамматика, риторика, диалектика, позже арифметика, геометрия, геометрия, астрономия
4,4(66 оценок)
Ответ:
markkolk77R
markkolk77R
18.03.2023

1. b (true) the proof from the text: "Only two reexaminations are usually allowed."

2. b (true) the proof from the text: "The entrance exams are difficult."

3. a (not stated)

Объяснение:

Сейчас задумался над первым вопросом, и думаю там вполне может быть и false. В тексте написано что если не сдал, то обычно можно пересдавать экзамены дважды (возможно намекают, что это не железное правило и иногда пересдавать можно больше двух раз?) А также вопрос не совсем точный: If a student fails in an exam he is allowed to (re)take it, but only twice. Думаю там должно быть retake. + не понятно что они имеют ввиду под "only twice", звучит как будто строго не больше двух пересдач. Но в тексте сказано "usually" а не "only", поэтому у меня закралась мысль, что ответ может быть и false.

4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ