Теперь есть люди в доме. Надеюсь, они милые. У них три мальчика. Я хочу подружиться с ними. Как большой мальчик: он дружелюбный и тихий. Его братья очень шумные. Они часто ссорятся и борются . Их мама строго с ними. Большой мальчик часто входит в сад. Он очень забавный. Люди, ты знаешь. Ноги такие же, как у них. Как он на них идет? Он наблюдает за птицей и пишет в ней его записная книжка. И он кормит птиц! Это несправедливо! Я хочу немного хлеба, когда он садится, он не очень большой. Он видит меня тогда. Как я убежал? Отец говорит, что мы должны держаться подальше от людей, но мальчик такой добрый! это так интересно смотреть на него. Мы снова перейдем к другому углу сада, Жизнь нелегка для нас, ежиков. У нас теперь новый дом! Мне нравится, что это лучше, чем наш дом. И это безопаснее, тоже. Это за кулисой ежевики. В комнатах буржуйки наши новые кровати мягче. самая удобная комната - гостиная. Здесь есть диван, два кресла, книжный шкаф и дедушка не скалистые ...
1. Did your friend's family go to the Black Sea by train last summer? 2. Last summer your friend’s family went to the Black Sea by train, didn't they? 3. When did your friend’s family went to the Black Sea by train? 4. Who went to the Black Sea by train last summer? 5. Where did your friend’s family go to the by train last summer? 6. What did your friend’s family go to the Black Sea last summer by? 7. What sea did your friend's family go by train last summer to? 8. Whose family did go to the Black Sea by train last summer?
