My Weekdays
I usually get up at 7 o’clock. Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school at 7.45. I get out and go to the bus stop. Usually I go to school by bus. (I go to school on foot.) We usually have 6 lessons every day. I like to study, but sometimes it is boring at some classes. Three times a week I go to Music School. I usually have lunch at school. We go to our school canteen. For me school food is rather tasty. I have dinner and supper at home. I try to eat healthy food. After dinner, I take the rubbish out and walk the dog. Sometimes I go shopping if Mum leaves me a shopping list. I like to hang out with my friends, ride my bike or play football with other children. In the evening I like to listen to music or to surf the net after I have done my homework. Before going to bed I watch TV or read a book. At 10 p.m. I go to bed.
Мой рабочий день
Мои Будни
Я обычно встаю в 7 часов. Потом я одеваюсь. Я открываю свой шкаф и выбираю то, что хочу надеть сегодня. Пора идти, я спешу. Но я ещё стараюсь перекусить (бутерброды, яйца, каша и так далее). Мне нужно быть в школе в 7.45. Я выхожу и иду к автобусной остановке. Обычно я езжу в школу на автобусе. (Я хожу в школу пешком.) У бывает нас 6 уроков каждый день. Мне нравится учиться, но иногда бывает на уроках скучно. Три раза в неделю я хожу в музыкальную школу. Обычно я обедаю в школе. Мы ходим в нашу школьную столовую. Для меня школьная еда довольно вкусная. Обедаю и ужинаю я дома. Я стараюсь есть здоровую пищу. После обеда я выношу мусор и выгуливаю собаку. Иногда я хожу в магазин, если мама оставляет мне список покупок. Я люблю тусоваться с друзьями, ездить на велосипеде или играть в футбол с другими ребятами. Вечером я люблю слушать музыку и бродить по интернету, после того, как я сделал свою домашнюю работу. Перед сном я смотрю телевизор или читаю книгу. В 10 часов вечера я ложусь спать.
Вопросы должны быть заданы к подчеркнутым словам, то есть определяем, какое вопросительное слово нужно использовать, а затем задаем вопрос, помня про порядок слов:
2) Where are the children playing at this moment?
3) When are we playing tennis today?
4) Where are the dogs lying?
5) Where are Tami and Tali studying this week?
6) Why are the boys crying?
7) What is she doing?
8) What are they watching now?
9) Why are Mr. and Mrs. Levi leaving?
10) Where is Miri walking slowly?
11) What am I eating right now?
12) Where is Liron sitting?
13) Who is Vered thinking about tonight?
14) Where am I having lunch with my sister now?
15) What is Esther planning to do?