М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
amina340
amina340
29.01.2022 13:15 •  Английский язык

Проект по языку 9 класс jobs around us

👇
Ответ:
sasha1860
sasha1860
29.01.2022
Having a job and having a career are two different things. A job is something we do to make money. We may enjoy the job, work hard at it, and do well, but we primarily do it for money to satisfy our other interests. A career is something that integrates our desires and interests so that it gives us satisfaction above and beyond the money we make. To have a career means development but first of all planning. This process can begin at any age and it’s not always easy. It may take a long time to make up our minds what to choose. Many children change their minds many times. For some people it starts when they are a small child and visit their parents’ place of work. So they follow in their footsteps. For others it can come later through the influence of certain people or events. Very often we are engaged by our friends and follow their advice.Centuries ago there were only a few jobs: people were farmers, bakers, butchers, sailors or salesmen. Today there are thousands of different kinds of jobs, and new ones are constantly appearing. Nowadays young people look for jobs at different places. They canbe employed by the government, by different companies or just work freelance. When a person is unemployed and have to look for a new job he can apply for a full-time, part-time or regular job. The choice of a job can be influenced by skills and experience, ambition, by both interests and talent, by personal qualities, by some bent for a job or things we are good at and the required qualification as well. Almost all occupations require a university degree. /……./ There are professions which are dangerous. For example the job of a police officer requires physical strength, courage and special trainings. Very often they have to work late hours. Architects, designers, interior decorates, photographers, journalists and editors should have a good imagination. Their job can offer such prospectsas promotion, perks and bonuses and good job opportunities. The job of accountants, programmers, lawyers, chemists and pharmacists requires accuracy and a lot ofexperience. There are jobs which are most or least prestigious, well paid or hardly paid, primarily done by men or women. There are also jobs which are messy, monotonous, backbreaking, not respected, exhausting, boring and even tiring. Young generation is willing to have satisfying, fulfilling, exciting and popular work as well. It’s very important that it must be also rewarding. But available jobs are scarce and difficult to get. The young people face a very competitive job market. That’s why if we want a career, we must start early in our academic life to plan and take steps to develop our professional careers. Second, in addition to a suitable background for a desired career, creativity, self-promotion and preparation are absolutely vital for any sort of success in the job search. And at last we should develop confidence in ourselves and recognize the power that each of us has to take control of our future and shape it in a way that is best for us. As for me, I have made up my mind to be an engineer. As my parents are engineers they have made a great influence on my choice and I can say that this profession runs the family. My choice of this occupation didn't come as a sudden flash. I think that nowadays this profession is of great need and importance in our country. It is my aim to be a qualified specialist and to serve the interests of my country. To be a well preparedengineer I should have some important qualities: great capability, persistence, knowledge of science and, of course, knowledge of foreign languages. In spite of these arguments we mustn’t forget about everybody's vacation. I think that my facilities combined with the knowledge would be quiet enough to succeed in my work.
4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kokokola20
kokokola20
29.01.2022

Технология в образовании - самое большое изменение в обучении, которое мы когда-либо увидим. В течение многих лет политики, учителя, родители и учащиеся взвешивали потенциальные преимущества технологий в образовании против их рисков и последствий. Но сейчас дебаты становятся более насущными, чем когда-либо, поскольку учебные планы все чаще включают технологии, а профессора экспериментируют с новыми методами обучения. С одной стороны, технология позволяет экспериментировать в педагогике, демократизировать классную комнату и лучше привлекать студентов. С другой стороны, некоторые утверждают, что технологии в классе могут отвлекать и даже мошенничеству.

Студенты - цифровые аборигены. Они выросли на технологиях; это вплетено в их жизнь. Фактически, это один из базовых навыков 21-го века, который им понадобится в школе и на работе. Но использование компьютерных технологий в классе - это не только цифровые устройства в классе, оно касается всего, что облегчает взаимодействие между учителем и учеником. Занятия в классе находятся на рекордно низком уровне, и преподаватели борются против бесчисленных отклонений от телефонов, планшетов и ноутбуков. Технология в школах может рассматриваться как виновник, или она может быть использована для повышения вовлеченности и эффективности учащихся.

«Цифровое образование создает новые возможности для обучения, поскольку студенты участвуют в онлайновой, цифровой среде, а преподаватели меняют образовательную практику посредством использования гибридных курсов, персонализированного обучения, новых моделей сотрудничества и широкого спектра инновационных, увлекательных стратегий обучения.

Кроме того, представление об успехах учащихся в 21-м веке требует, чтобы студенты были не только вдумчивыми потребителями цифрового контента, но и эффективными и совместными создателями цифровых медиа, демонстрируя компетенции и передавая идеи посредством динамического повествования, визуализации данных и курирования контента ».

4,5(64 оценок)
Ответ:
двоишник54
двоишник54
29.01.2022
1. Она умеет разговаривать на трёх иностранных языках умение что-либо делать)
2. Она умела танцевать, когда ей было 5 лет умение что-либо делать)
3. Ты можешь взять мою книгу. (may - разрешение)
4. Ты должен сказать мне правду. (must - обязанность)
5. Я должен сделать покупки сегодня. Вечеринка будет завтра. (have to - что-то типо обязанности и нужды)
6. Ты можешь не отвечать на мой вопрос, если не хочешь. (have to - обязанность/нужда)
7. Люди должны больше заниматься спортом. (should - совет)
8. Ты не должен ехать на красный свет. (must - обязанность)
4,7(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ