1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет — по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.
2. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора.
3. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по подземному или надземному пешеходному переходу, а при их отсутствии по пешеходному («зебра»).
4. Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Если по близости нет ни пешеходного перехода, ни перекрестка, дорогу переходи по кратчайшему пути. И только там, где дорога без ограждений и хорошо видна в обе стороны, посмотрев внимательно налево и направо.
5. Начинать переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя.
6. Не переставай следить за обстановкой на дороге во время перехода.
7. Нельзя перелезать через ограждения.
8. Если дорога широкая, и ты не успел перейти, переждать можно на «островке безопасности».
9. Играть в игры на дороге и на тротуаре опасно. Строго запрещено выбегать на проезжую часть из-за деревьев, автомобилей и других объектов, которые мешают водителю увидеть вас вовремя.
10. При движении по краю проезжей части дороги в темное время суток обозначь себя световозвращающим элементом (элементами).
11. Не задерживайся и не останавливайся на проезжей части дороги, в том числе на линии горизонтальной дорожной разметки, разделяющей встречные и попутные потоки транспортных средств, за исключением остановки на островках безопасности.
12. При приближении транспортного средства с включенными маячками синего или синего и красного цветов пешеходу запрещается переходить проезжую часть дороги, а пешеход, находящийся на проезжей части дороги, должен покинуть ее, соблюдая меры предосторожности.
13. Если ты только что вышел из автобуса и тебе необходимо перейти на другую сторону, то лучший вариант — это дождаться, когда транспорт отъедет от остановки. Другой вариант — пройти к установленному месту перехода — пешеходному переходу, обозначенному дорожным знаком или разметкой, либо пройти к месту установки светофора и лишь здесь безопасно перейти дорогу.
14. Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.
15. При ожидании транспорта стой только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.
Объяснение:
переведи это всё на англиский язык если надо!
Let me introduce myself. My name is Viktor Steklov. Позвольте представиться. Меня зовут Виктор Стеклов.
I am a student of the faculty of economics. Я студент экономического факультета.
I study audit, taxation, accounting, and many other economical subjects. Я изучаю аудит, налогообложение, бухгалтерский учет и многие другие экономические дисциплины.
On completion of four-year Bachelor’s programme I will try to find a job in an audit company. По завершении четырехлетней программы бакалавриата я попытаюсь найти работу а аудиторской компании.
I am very ambitious and will try with all my might and main to make a successful career. Я очень амбициозен и буду пытаться изо всех сил строить успешную карьеру.
I have neither brothers nor sisters. У меня нет ни братьев, ни сестер.
I live with my mother who always made me respect work. Я живу со своей мамой, которая всегда воспитывала меня в уважении к труду.
I respect my mother very much and help her as much as I can. Я очень уважаю маму и ей, как могу.
In my spare time I read books or play chess online. В свободное время я читаю книги или играю в шахматы онлайн.
My class is very big and comfortable. It has got a lot of chairs and about fifteen desks to sit for thirty people. It is bright and sunny cause of the two big windows which are situated at the left side of the class. At the first desk, where I sit, beside it is the teacher's table with a lot of copy books on it and a computer. On the wall there is our black board, where we do the tasks on the lesson. In the bottom of the class there are a lot of shelves where the student's books situated and a wardrobe where teacher can put her clothes. Near it there are some plants in the pot which help us with the oxygen to think clearly. At the recreations we often draw at the board, talk with each other or playing computer games in the hall.
I like my class, and I don't want another...