6) 1.doesn’t feel 2.take 3.feeds 4.washes 5.cleans 6.doesn’t like 7.love 8.love. 7) 1 can; yes, i can./no, i can’t.2 have; yes, i have./no, i haven’t.3 do; yes, they do./no, they don’t.4 are; yes, they are./no, they aren’t.5 has; yes, (s)he has./no, (s)he hasn’t.6 does; yes, (s)he does./no, (s)he doesn’t.7 does; yes, (s)he does./no, (s)he doesn’t.8 is; yes, there is./no, there isn’t.9 do; yes, they do./no, they don’t. 8) beautiful animals from africa and asia, a dangerous snake with yellow stripes, indian elephants, to eat plants, a lot of insects, to live in brazil, my sister’s guinea pig, to sleep during the day, to swim in rivers, in a high tree, a bird with a long tail, an animal with long fur.
По будням я завожу будильник на четверть восьмого, но встаю я в половину восьмого. Мне требуется около десяти минут, чтобы умыться и одеться, а затем я иду вниз позавтракать. Обычно на завтрак я пью чашку чая и ем тост с джемом. Затем я быстро собираю учебники и встречаюсь с другом на углу улицы в восемь часов десять минут. В двадцать минут девятого мы уже в школе, и мы можем поболтать с друзьями в течение двадцати минут, прежде чем должны будем разойтись по классам без двадцати минут девять. В девять часов — начало уроков. Они длятся в течение сорока пяти минут, но в одиннадцать часов мы завтракаем в течение двадцати минут, а затем у нас еще один урок перед ланчем. В 12 20 у нас перерыв на полдник, и обычно мы сидим в столовой с друзьями и едим сэндвичи, которые взяли из дома, несколько из нас берут полдник здесь – в столовой. Если погода хорошая -мы сидим на детской площадке и едим там. Затем у нас еще два урока до половины четвертого, а затем пришло время отправляться по домам. После утомительного дня в школе я расслабляюсь, болтая с мамой о том, как день, пока готовиться обед. После обеда я начинаю делать домашнюю работу. Мне всегда нужно что-то сделать: прочесть книгу, сделать упражнения, написать эссе или подготовиться к тесту. К девяти часам я всегда пытаюсь закончить домашнюю работу, чтобы расслабиться и поболтать с членами моей семьи и посмотреть телевизор. Затем я ложусь спать в половину одиннадцатого, чтобы проснуться полным сил утром следующего дня
что нравится
что делаешь
где он живёт
где живёшь
что ему нравится
что он не может делать