1)1.is,is
2.are,am
3.am
4.are
5.are
2)queens,boys,lives,windows,dresses,parks,women,foxes,towns,families,matches,discs
3)1.is
2.are
3.are
4.is
5.is
4)Если словo состоит из одного или двух слогов,то в сравнительной степени к концу слова добавляешь -er,а если больше двух слогов,то просто добавляешь слово more
Если словo состоит из одного или двух слогов,то в превосходной степени к концу слова добавляешь -est.А если больше двух слогов,то добавляешь слово much
5.Our teacher's table
My brother's house
Your students' copybooks
Sister's discs
This women's life
I'm not a nerd, and clearly, I'm not a botanist, who is only interested in the study. I also didn't feel that I envy, but it's silly talk was driving me crazy. and even the sound Xie voice seemed irritable. Sometimes I told her that her clothing looks stupid and she does not completely or made fun of the boy that she liked. It is less talked when she was upset. In such moments I was ashamed that I was kind of talking.
Русский вариант:
летом я была на Мальте в языковой школе. Я выиграла copcBiioeaime по английскому языку, и призом была двухнедельная поездка. Мне она очень понравилась, но была одна вещь, которая испортила мне все впечатление. Это была моя соседка по комнате. Это была симпатичная девочка, но страшная болтушка. По утрам, когда мы просыпались, она говорила про одежду и мальчиков все время. Она продо;гжала говорить о тех же вещах во время перемен между уроками, и даже по вечерам у меня не было шанса избежать разговоров «о мальчиках и одежде» с ней.Я не зануда, и однозначно, я не ботаник, который интересуется только учебой. Я также не чувствовала, что я завидую, но ее глупые разговоры сводили меня с ума. и даже звучание се голоса казалось мне раздражительным. Иногда я говорила ей, что ее одежда выглядит глупо и совершенно ей не идет или подшучивала над мальчиком, который ей нравился. Она меньше говорила, когда она была расстроенной. В такие моменты мне было стыдно, что я с ней так разговаривала.