М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Написать эссе( на , 150-250, вот возможные темы: 1."мечты о славе" 2."если не я, то кто? ", 3. "будущее начинается сегодня" или ещё вот : 4. modern teenagers are often viewed as the generation which is interested only in cheapforms of entertainment. they may be unable to deal with global problem when they grow up. (современные подростки часто рассматриваются как поколение, которое заинтересовано только в дешевых формах развлечения. они могут быть не в состоянии справиться с проблемами, когда они вырастут.) 5. modern teenagers are often viewed as the generation which is interested only in cheapforms of entertainment. however. others say that they hold the future of our societyin their hands (современные подростки часто рассматриваются как поколение, которое заинтересовано только в дешевых формах развлечения. тем не менее, другие говорят, что они держат будущее нашего общества в своих руках.) 6. introduce the main arguments of critics and supporters of the modern teenagers' lifestyle (представьте основные аргументы критиков и сторонников образа жизни современных подростков.) 7. the modern teenagers' lifestyle and education for the challengesof grown up life. (образ жизни современных подростков и образование – не есть подготовка к проблемам взрослой жизни.) всё как в обычном сочинении: тезис, доказательства, аргументы, вывод. (это из учебника по happy english 11 класс unit 2 lesson 13 14 стр. 94-96) до вторника

👇
Ответ:
стас488
стас488
19.02.2021
Many things have changed over the past decades. Same can be said about the life of modern teenagers. Today teens are more independent, have other interests, and are definitely lazier than before. Computer is the root of most changes in the society. Modern teenagers spend almost all their free time online, playing computer games, chatting with friends, surfing social networks, instead of going out and doing some outdoor activities. If you ask a teenager what the life was like twenty or thirty years ago, he won’t answer, because he doesn’t know. Modern children simply can’t imagine their life without cell phones, tablets and MP3 players. These gadgets have gradually replaced the whole world of childish games and live communication. Previous generations of teenagers could still be seen in the streets jumping, running around and playing active games. Today, teenagers are mostly seen online. From the one hand, it’s certainly not good. From the other hand, this can be understood. How can children avoid electronic toys if they are everywhere? Other than that, the life of teenagers is not easy. They have a number of problems, which they don’t want to discuss with adults. Chatting with friends, at least they can share with them. Being online, they can also find answers for many urgent questions or problems. Modern teenagers are luckier than other generations for having the freedom of choice and life full of possibilities. It’s a “computer-based” generation. Even their homework is done with the help of computers and the Internet.
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Assssssa
Assssssa
19.02.2021
1. Peter is the tallest boy in our class. 2. My flat is less comfortable. 3. In winter days are shorter than in summer, aren't they? 4. What is the shortest month of the year? 5. Your daughter is older than mine. My daughter is only six and yours is seven isn't she? 6. This is a less important question, let's discuss it tomorrow, shall we? 7. It was only nine o'clock but when we got to the river my brother was already sitting in the boat and waiting for us. 8. "Now you are looking at the tallest building in Moscow," the teacher said to the children. 9. My sister's new flat is more comfortable and lighter than her old one. 10. Moscow streets are more beautiful now than they were several years ago. 11. Are you younger than your sister? - No, I am not. 12. Could you show me the way to Red Square? - Certainly. You can go there by underground It won't take you more than. 20minutes. 13. You say (that) that book is difficult for you. Take this one. It's easier. 14. Ann is the best pupil in the class.  
4,6(65 оценок)
Ответ:
geraveselov20
geraveselov20
19.02.2021
Бисмарк и политика.

Как дипломат Бисмарк хорошую школу. В течение восьми лет своего пребывания во Франкфурте (1851-1859 гг.) в качестве посланника Пруссии при Союзном сейме, он имел возможность самым тщательным образом изучить «все ходы и выходы вплоть до малейших лазеек» , все сложные дипломатические хитросплетения, возникающие из противоречивых интересов отдельных германских государств. Он мог учиться у своих собственных соперников в Союзном сейме: австрийская дипломатия школу Меттерниха, имела огромный опыт хитроумных интриг. Кратковременное пребывание Бисмарка в Вене, в этой, по словам прусского короля, «высшей школе дипломатического искусства», также имело в этом смысле немалое значение.

Впоследствии, будучи назначен на пост посланника в Петербург (1859), Бисмарк тщательно изучил и опыт русской дипломатии. Вопреки довольно распространенному за границей мнению, здесь было чему учиться. Бисмарк, по собственному его признанию, брал «уроки дипломатического искусства» у Горчакова.

Наконец, в области политической и дипломатической у Бисмарка был еще один образец – Наполеон III. Будучи прусским посланником в Париже (1862), Бисмарк мог многое заимствовать из арсенала французского бонапартизма, тем более что методы Наполеона III весьма импонировали прусскому юнкеру, который поставил перед собой далеко идущую цель: удовлетворив национальные интересы немецкой буржуазии, подчинить германские государства милитаристской Пруссии. Недаром Энгельс отмечал, что Бисмарк далеко не доктринер, живущий в мире реакционно-утопических взглядов и иллюзий, это – «человек большого практического ума и огромной изворотливости, прирожденный и тертый делец, который при других обстоятельствах мог бы потягаться на нью-йоркской бирже с Вандербилтами и Джеями Гулдами…»[1]

Таким образом, в течение одиннадцати лет, предшествовавших тому времени, когда Бисмарк был призван королем Пруссии, он имел возможность самым непосредственным образом изучить внешнюю политику и дипломатию трех наиболее крупных европейских держав, окружавших Пруссию: России, Австрии и Франции. Опыт, воспринятый им во Франкфурте-на-Майне и в Вене, в Петербурге и Париже, не был, однако, механическим соединением и простой комбинацией дипломатических приемов, заимствованных в политических арсеналах иностранных держав. В дипломатии Бисмарка были, несомненно, и собственные черты, исторически восходящие к политике «великого курфюрста» и Фридриха II.

Бисмарк был лично неподкупен, и попытки со стороны иностранных держав подкупить его, оказались тщетными. Решая основные политические вопросы, Бисмарк бывал подвержен (особенно в 70 –80-х годах) влиянию отдельных финансовых групп.

Бисмарк не отказывался от тонких дипломатических интриг, но все же самой характерной его чертой была огромная сила воли, которой он порой парализовал своих партнеров. С одними он был подчеркнуто учтив, с другими – прямолинеен и даже груб. Он мог при к каждому, в зависимости от того, какое впечатление хотел оставить у партнеров для достижения своей цели. Но он всегда находился в состоянии борьбы и готовности к решающему удару. Дипломатическая сноровка выступала у него в форме простодушия и нарочитой откровенности. Когда ему было нужно, эта откровенность перерастала в прямую угрозу.

Именно тогда будущий премьер-министр Англии Дизраэли произнес после беседы с Бисмарком знаменитые слова: »Опасайтесь этого человека! Он говорит то, что думает». А говорил Бисмарк, согласно тому же рассказу, что вскоре, по-видимому, станет главой прусского правительства и тогда реорганизует армию, доведет ее до уровня, вызывающего уважение, и под первым подходящим предлогом объявит войну Австрии, взорвет Германский союз, подчинит средние и мелкие государства и дарует Германии национальное единство под руководством Пруссии.
4,6(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ