Очень трудно писать за кого-то, но я Вам просто расскажу свою историю вышивания. Можете использовать её для сочинения.
Вышивать меня заставляла бабушка, когда я еще в школу не ходила. Я очень коряво писала, а вышивка, точнее мелкая моторика пальцев, очень развивала аккуратность письма. Первая моя картинка - парень с девушкой, держащие гирлянду - на вафельном полотенце до сих пор у бабушки лежит. Тогда я очень долго ее вышивала, думала, что это такая большая и сложная картинка. Теперь же, с высоты тринадцатилетнего опыта вышивания, та, самая первая картинка кажется такой грубой, неаккуратной и простой, но все же она - первая и от этого особенно милая. Школа, особенно старшие классы с их постоянными дополнительными занятиями и подготовками к экзаменам, отбили охоту вышивать. Вспомнила я о пяльцах только в институте, когда в руки попался журнал по вышивке крестом. Я снова поразилась, какие милые вещи можно создавать иголкой, ниткой и терпеньем. Замечу, что особымми художественными талантами я не отличаюсь, поэтому, наверное, и пошла в технический вуз. И вышивку гладью я всегда сравнивала с рисованием картины. В такой вышивке рукодельница, как и художник должна создавать оттенки с цветных мазков-ниток, она должна знать, где сделать потемнее, где посветлее, где поярче, а где и наоборот. Для этого нужен недюжий вкус и чувство прекрасного. Такая вышивка подходит для людей творческих. Вышивка крестом рукоделие довольно прагматичное, рациональное и логичное, как фотография. Для того, чтобы получить "шедевр" нужно только нажать на кнопку, все остальное сделают за вас. Так и в вышивке крестом. Кто-то уже до тебя рразбил картинку на множество маленьких или не очень квадратиков - пикселей, каждый из которых имеет определенный, вполне конкретный цвет. Когда несколько квадратиков разного цвета находятся рядом, глаз воспринимает их как одно пятно "среднего" оттенка. как и при просмотре фотографии. Тем не менее, вышивку крестом я считаю чуть ли не самым полезным занятием для женщин, детей, да и для мужчин тоже, хотя они упорно твердят, что это - не для них. Вышивка крестом развивает не только мегкую моторику пальцев, приучает к аккуратности, внимательности и терпению ( я уж не говорю от совершенно дикой радости от полученного результата) , но и развивать логику, анализ оптимально мыслить. Если кто-нибудь вышивал крестиком, то помнит, что вся картинка так или иначе разбита на области разных цветов. форм и размеров, которые совершенно по-разному соединяются друг с другом. Основная техника вышивки крестом заключаетсяв том, что рукодельница проходит область накладывая стежки сначала в одну сторону, а затем возвращается обратно, делая из них крестики. И каждый раз ей приходится решать, как лучше пройти область так, чтобы изнанка была "чистая" и красивая, как лицевая сторона, да и ниток чтобы тратилось меньше. Таки задачи оптимизации ученые - робототехники научились решать не так давно, да и то не все. а рукодельнице приходится решать подобное каждый раз, когда она берет в руки иголку. Может, во взрослом возрасте подобное увлечение не несет ничего, кроме эстетического наслаждения и умиротворения. Но для детей - это самый эффективный развиться с пользой для ума, эстетического образования и пластики рук. Как это прекрасно делать подарки своими руками. Думаю, для маленького творца восхищенные возгласы родителей и сверстников - лучший подарок за такой увлекательный труд.
1 I can't translate this article because i don't have a dictionary. 2 may I see Bill? Certainly. You can find him in the reading hall. 3 I can remember many words at once. 4 yesterday I couldn't come to you because I was busy. 5 he can't go quickly. He is tired. 6 can you sing? Yes, I can. Can you take part in the concert tomorrow? Of course, with pleasure. 7 can you help me to lay the table? I am sorry but I am in a hurry and I can't help you now. 8 I wonder if he can do this work himself 9 if you work hard, you will able to speak English well soon. 10 I couldn't get tickets to the theatre yesterday. 11 my friend can't drive a car well. 12 he is unlikely to have made such a mistake. 13 he couldn't read Latin and understand what the doctor prescribed him 14 could you give me your dictionary? I will return it the day after tomorrow. 15 can she really be the little Lizzy? How much she has grown. 16 can I see the manager? Unfortunately, no. He will be by 12. 17 unfortunately, I can't remember anything about her. It was so long ago. 18 can you roller skate? No, I can't. Neither can I. But Tom can. 19 here it is forbidden to cross the street. Please, go to the passage underground. 20 in spite of difficulties he was able to achieve a lot. 21 he couldn't explain us anything. 22 I can't carry this bag. It is too heavy. 23 he will able to call you only late in the evening. 24 he can't be here anymore. It is very dangerous. 25 I won't be able to believe you until you show me this letter. 26 they can't have noticed us. We were too far away. 27 can you drive a car. No, I can't. I am learning. 28 if the weather doesn't change, we won't be able to go picnicking on Sunday. 29 you can go there on foot. It will take you 10 minutes. 30 it is forbidden to leave a car here. 31 it is possible to get to the city by bus. 32 some parrots can pronounce words and even phrases. 33 could he really be involved in this case? 34 she can't be sleeping now. I have just seen her in the garden. 35 it can be cold in England . 36 I couldn't come to you yesterday in the evening because I had a meeting. 37 when can I talk to you? 38 he couldn't join us. He had a training. 39 could she really have told you about it herself? 40 I can't leave home. I have a fever. 41 she will able to help you if you ask her. 42 could she really be still speaking over the phone. 43 would you kindly tell me the time? 44 you could watch TV if you like. 45 he can't be late. He is always so punctual. 46 he can't have read this book so quickly. It is too hard for him. 47 you can take the dictionary. I don't need it anymore. 48 you shouldn't drink so much coffee in the evenings. 49 you can rely on him. He is a very reliable person. 50 speak louder, please. I don't hear anything.
1 1e 2a 3d 4b 5c 2 1) My nephew played puzzles yesterday. 2) They bought a new semi-detached house last month. 3) We have already done the washing up. 4) I have taken out rubbish. 5) What did you do yesterday? 6) What have you done? 3 1b 2b 3a 4 Sandwiches were great favorites in …Victorian…….England. It was a tradition to take an afternoon tea at about 5…o’clock….., and many rich families …ate…. sandwiches at that time. Cucumber sandwiches were very …popular……. At that time sandwiches were very small and delicate. They are less elegant now and often much bigger. The English eat …millions…..of sandwiches every day. They are a typical "snack”(перекус) meal because they are easy and quick to prepare. You…can…. buy sandwiches if you do not want to make them yourself. 5 1 I have already tidied my room, swept the floor, taken out yhe rubbish and laid the table. 2. Nick lived in a mansion many years ago. 3. The British are sweet teeth. 4 Boil,peel and chop eggs for the salad. 5. I gave up smoking last year. You also can get rid of this bad habit. 6. We get on with our teachers and parents.
Вышивать меня заставляла бабушка, когда я еще в школу не ходила. Я очень коряво писала, а вышивка, точнее мелкая моторика пальцев, очень развивала аккуратность письма. Первая моя картинка - парень с девушкой, держащие гирлянду - на вафельном полотенце до сих пор у бабушки лежит. Тогда я очень долго ее вышивала, думала, что это такая большая и сложная картинка. Теперь же, с высоты тринадцатилетнего опыта вышивания, та, самая первая картинка кажется такой грубой, неаккуратной и простой, но все же она - первая и от этого особенно милая. Школа, особенно старшие классы с их постоянными дополнительными занятиями и подготовками к экзаменам, отбили охоту вышивать. Вспомнила я о пяльцах только в институте, когда в руки попался журнал по вышивке крестом. Я снова поразилась, какие милые вещи можно создавать иголкой, ниткой и терпеньем. Замечу, что особымми художественными талантами я не отличаюсь, поэтому, наверное, и пошла в технический вуз. И вышивку гладью я всегда сравнивала с рисованием картины. В такой вышивке рукодельница, как и художник должна создавать оттенки с цветных мазков-ниток, она должна знать, где сделать потемнее, где посветлее, где поярче, а где и наоборот. Для этого нужен недюжий вкус и чувство прекрасного. Такая вышивка подходит для людей творческих. Вышивка крестом рукоделие довольно прагматичное, рациональное и логичное, как фотография. Для того, чтобы получить "шедевр" нужно только нажать на кнопку, все остальное сделают за вас. Так и в вышивке крестом. Кто-то уже до тебя рразбил картинку на множество маленьких или не очень квадратиков - пикселей, каждый из которых имеет определенный, вполне конкретный цвет. Когда несколько квадратиков разного цвета находятся рядом, глаз воспринимает их как одно пятно "среднего" оттенка. как и при просмотре фотографии. Тем не менее, вышивку крестом я считаю чуть ли не самым полезным занятием для женщин, детей, да и для мужчин тоже, хотя они упорно твердят, что это - не для них.
Вышивка крестом развивает не только мегкую моторику пальцев, приучает к аккуратности, внимательности и терпению ( я уж не говорю от совершенно дикой радости от полученного результата) , но и развивать логику, анализ оптимально мыслить. Если кто-нибудь вышивал крестиком, то помнит, что вся картинка так или иначе разбита на области разных цветов. форм и размеров, которые совершенно по-разному соединяются друг с другом. Основная техника вышивки крестом заключаетсяв том, что рукодельница проходит область накладывая стежки сначала в одну сторону, а затем возвращается обратно, делая из них крестики. И каждый раз ей приходится решать, как лучше пройти область так, чтобы изнанка была "чистая" и красивая, как лицевая сторона, да и ниток чтобы тратилось меньше. Таки задачи оптимизации ученые - робототехники научились решать не так давно, да и то не все. а рукодельнице приходится решать подобное каждый раз, когда она берет в руки иголку. Может, во взрослом возрасте подобное увлечение не несет ничего, кроме эстетического наслаждения и умиротворения. Но для детей - это самый эффективный развиться с пользой для ума, эстетического образования и пластики рук. Как это прекрасно делать подарки своими руками. Думаю, для маленького творца восхищенные возгласы родителей и сверстников - лучший подарок за такой увлекательный труд.