1.Машиностроение• Убедитесь, чтобы понять, как работает каждая машину, которую ты собираешься использовать.• Никогда не используй оборудование, когда ты находишься в комнате один.• Используй всю защиту, необходимую на месте работы.• Убедись, что предохранительные устройства работают. Если они не работают, попросите их немедленно устранить.• Не говори никому, кто работает с машиной. Концепция имеет важное значение во все времена.• Выключи электричество перед очисткой машины. 2. Инструметы• Сообщи о каких-либо повреждениях инструментов, используемых в работе.• Смотри, чтобы инструменты были правильно установлены. 3. Одежда• Перед тем как приступить к работе, надень защитную одежду.• при использовании машины Всегда носи защитные очки, перчатки и сапоги. 4. Мастерская• Держи мастерскую в чистоте, не оставляй мусор вокруг и не бросай окурки или пепел в мусорное ведро.• Территория вокруг машины должна быть чистой, чтобы не упасть.• Инструменты и защитную одежду следует убрать, когда они не используется.• Чисть машины после использования с кисти не руки. 5. Процедуры при аварии• Убедись, что ты знаешь, куда идти в случае пожара и где расположены кнопки аварийной остановки.• Проверьте, где находятся огнетушители на вашем рабочем месте и как они работают, для того, чтобы иметь возможность использовать их в случае возникновения пожара.• Не кричите и не бегите , так как это может привести к панике, немедленно сообщите в случае возникновения какой-либо аварии об этом руководителю .• Никогда не делай первую если ты не был обучены делать это.
Today it is almost impossible to find an Internet user that is not registered in any social network. There are social network for business people and young people, on a professional basis, on the basis of Hobbies and so on and so forth Social networking thousands, of different directions, different themes, offering the user unique features not found in other social networks.
For some users, the virtual life in social networks replace real, and such people every year becomes more and more. Especially this phenomenon affects teenagers and children, whose psyche is being formed. For this category of people such resources are not a means of obtaining some specific information, but only a pleasant pastime, creating dependence on the social network, thereby disrupting the development of the psyche.
I go to school.
I am ten.
Я люблю мороженое.
Я хожу в школу.
Мне десять лет.