A terrible tsunami and flood followed the earthquake За землетрясением последовало страшное цунами и потоп. The tornado destroyed everything in its path. Торнадо уничтожил все на своем пути. The avalanche crashed down the mountain-side - снежная лавина с грохотом неслась по склону горы
Lightning flashed overhead. - Молнии сверкали над головой.
Finally, the heavy rains have passed in areas worst hit by the drought -Наконец то сильные дожди в районах, пострадавших в результате засухи
Forest fires are among the deadliest happenings in nature. - Лесные пожары являются одними из самых смертельных событий в природе.
The island was rocked by a series of volcanic explosions. Остров был потрясен серия извержений вулканов
К сожалению, я не могу увидеть картинку или текст упражнения, поэтому не могу дать полноценное пошаговое решение. Однако, я могу объяснить, как подойти к решению задания в общем виде.
Во-первых, важно понять, что вам требуется сделать в этом упражнении. Возможно, вам нужно будет заполнить пропуски в предложениях, сопоставить правильные ответы или выполнить другой тип задания.
Во-вторых, прежде чем начать выполнение задания, рекомендуется внимательно прочитать текст или инструкцию, чтобы полностью понять, что требуется от вас. Если в тексте есть непонятные слова или фразы, лучше обратиться к словарю или спросить учителя о их значении.
В-третьих, для успешного выполнения задания стоит обратить внимание на учебный материал, который вы изучили ранее. Возможно, в упражнении будет использоваться грамматика, лексика или другие языковые навыки, которые вы должны применить. Постарайтесь вспомнить правила и образцы, которые вы изучали в классе.
В-четвертых, обратите внимание на контекст или подсказки, которые могут помочь вам правильно заполнить пропуски или выбрать правильные ответы. Иногда в заданиях есть информация или слова, которые указывают на правильный вариант.
В-пятых, рекомендуется проверить свои ответы и перечитать задание, чтобы убедиться, что вы выполнели все требования и не допустили ошибок.
Надеюсь, эти общие рекомендации помогут вам выполнить задание из учебника "flyHigh activity book" для 3 класса. Если у вас есть конкретные вопросы или проблемы с выполнением упражнения, не стесняйтесь обращаться за дополнительной помощью учителя или товарищей по классу.
Здравствуйте! Я рад быть вашим учителем и помочь вам с заданием по перефразированию с использованием причастий.
Перефразируем предложения, используя причастия:
1. The old castle which was built five hundred years ago belongs to the university.
- The old castle, built five hundred years ago, belongs to the university.
Объяснение: В этой перефразировке мы используем причастие "built", чтобы показать, когда был построен старый замок.
2. The holidaymakers who were wearing light clothes walked along the beach.
- The holidaymakers, wearing light clothes, walked along the beach.
Объяснение: Здесь мы использовали причастие "wearing" для того, чтобы описать одежду отдыхающих.
3. The lands that were discovered by Columbus were rich in gold.
- The lands discovered by Columbus were rich in gold.
Объяснение: В данной перефразировке мы заменили относительное предложение, начинающееся с "that were discovered by Columbus", на причастие "discovered", чтобы упростить и сократить предложение.
4. The children who were excited by the news shouted "Hoorah" three times.
- The children, excited by the news, shouted "Hoorah" three times.
Объяснение: В этом предложении мы использовали причастие "excited" для описания состояния детей из-за новостей.
5. The hedges that divided the fields were getting yellow.
- The hedges dividing the fields were getting yellow.
Объяснение: Здесь мы заменили относительное предложение, начинающееся с "that divided the fields", на причастие "dividing", чтобы сделать предложение более лаконичным.
6. The young lady who was standing at the door looked very attractive.
- The young lady, standing at the door, looked very attractive.
Объяснение: В этой перефразировке мы использовали причастие "standing", чтобы описать место или состояние молодой дамы.
7. The two banks which were connected by a bridge were high and looked dangerous.
- The two banks, connected by a bridge, were high and looked dangerous.
Объяснение: Здесь мы использовали причастие "connected" для описания связи между двумя берегами их связующим мостом.
8. The chocolate factory which was run by Mr. Wonker made the best chocolate in the world.
- The chocolate factory, run by Mr. Wonker, made the best chocolate in the world.
Объяснение: В данной перефразировке причастие "run" используется для описания действия владельца шоколадной фабрики.
9. Betty Smith heard the noise of a child who was crying.
- Betty Smith heard the noise of a crying child.
Объяснение: Здесь мы заменили относительное предложение, начинающееся с "who was crying", на причастие "crying", чтобы предложение стало более простым и ясным.
10. He entered the yard and smelt leaves that were burning.
- He entered the yard and smelt burning leaves.
Объяснение: В этой перефразировке мы использовали причастие "burning", чтобы описать состояние горящих листьев.
Надеюсь, что это помогло вам понять, как использовать причастия при перефразировании предложений. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
The tornado destroyed everything in its path. Торнадо уничтожил все на своем пути.
The avalanche crashed down the mountain-side - снежная лавина с грохотом неслась по склону горы
Lightning flashed overhead. - Молнии сверкали над головой.
Finally, the heavy rains have passed in areas worst hit by the drought -Наконец то сильные дожди в районах, пострадавших в результате засухи
Forest fires are among the deadliest happenings in nature. - Лесные пожары являются одними из самых смертельных событий в природе.
The island was rocked by a series of volcanic explosions. Остров был потрясен серия извержений вулканов