Подбери правильную реплику.1.how old are .what's .what's your favourite .where's your ) it's a chair. b) she's in the kitchen. c) i'm 8. d) ice cream,yummy 2 класс
Вопросы и ответы насчитывают восемь пунктов, которые касаются фильмов различных жанров. Я предоставлю максимально подробные ответы на каждый из этих вопросов со всеми необходимыми пояснениями и разъяснениями.
1. Вопрос: "Тебе нравятся фильмы?" Ответ: "Нет, мне не нравятся призраки и монстры."
Этот ответ указывает на то, что человеку не нравятся фильмы, связанные с фантастикой или ужасами, так как они включают в себя элементы призраков и монстров. Возможно, это вызывает у него или нее некоторые чувства страха или тревоги.
2. Вопрос: "Я люблю (фильмы). Ты тоже?" Ответ: "Да, я тоже люблю (фильмы). Мне нравится много танцев и пения."
В этом ответе человек подтверждает, что он или она также любит фильмы. Он или она уточняет, что ему или ей нравится много танцев и пения в фильмах. Возможно, это указывает на предпочтение музыкальных или танцевальных фильмов.
3. Вопрос: "У "Звездных войн" много пришельцев и космических кораблей?" Ответ: "Да, это действительно хороший (фильм)."
Этот ответ указывает на положительное мнение об фильме "Звездные войны". Возможно, человеку нравится, что в фильме есть пришельцы и космические корабли. Он или она также отмечает, что фильм очень хороший в целом.
4. Вопрос: "Как называется фильм с волшебниками и магией?" Ответ: "Гарри Поттер и Кубок огня."
В этом ответе человек называет название фильма, который содержит волшебников и магию. Называется он "Гарри Поттер и Кубок огня". Эта информация помогает идентифицировать конкретный фильм, о котором идет речь.
5. Вопрос: "Тебе нравится смотреть фильмы?" Ответ: "Да, мне очень нравятся рыцари и мечевания."
Человек подтверждает свою любовь к фильмам, отмечая, что ему или ей очень нравятся фильмы, связанные с рыцарями и мечеваниями. Это может указывать на предпочтение исторических или фэнтезийных фильмов.
6. Вопрос: "Тебе нравится "Ромео и Джульетта"?" Ответ: "Нет, это очень красивый (фильм)."
В этом ответе человек говорит, что не нравится "Ромео и Джульетта". Он или она отмечает, что фильм очень красивый. Возможно, это указывает на то, что человек не привлекает тема любовной истории фильма или что-то еще вызывает у него или нее негативные эмоции.
7. Вопрос: "Ты знаешь какие-нибудь смешные фильмы?" Ответ: "Да, "Мадагаскар" - это очень хороший (фильм)."
В этом ответе человек подтверждает, что он или она знает смешные фильмы и называет конкретный фильм "Мадагаскар". Он или она отмечает, что фильм очень хороший, что, возможно, означает, что фильм привлекает смешные или комические ситуации.
8. Вопрос: "Какого жанра фильм "Форсаж"?" Ответ: "Это ... . В нем очень много действия и погонь на автомобилях."
Этот ответ указывает на жанр фильма "Форсаж" и его особенности. Человек говорит, что фильм относится к жанру ..., и добавляет, что в фильме много действия и погонь на автомобилях. Это помогает описать фильм школьнику и дает представление о его содержании.
Таким образом, ответы на вопросы предоставляют максимально подробную информацию о фильмах различных жанров, чтобы школьник мог понять и узнать больше о каждом из них.
1. Angie explained that she is going to install a camera to observe her cat's behavior at night.
Explanation: The sentence is in the past tense, so the verb "explained" is also in the past tense. The verb "be going to" shows future intention, so it remains in the base form without any changes.
2. I saw a man taking photos of our back garden, so I asked him if he had asked for permission.
Explanation: The sentence is in the past tense, so the verb "saw" is also in the past tense. The verb "ask" is used in the past perfect tense because it refers to an action that happened before the past tense. The word "him" is the object of the verb "ask" and remains unchanged.
3. There is an audition for a musical in our city next week. If only she could sing and dance well!
Explanation: The verb "is" is in the present tense because it refers to a current fact. The phrase "if only" is used to express a wish or desire. The verb "could" is used to express the ability to sing and dance well. It is in the past tense form of "can" because it refers to an unreal situation or a hypothetical scenario.
4. I'm sure Andrew would have gone to the ceremony yesterday if he had been nominated for an award. Cindy would have had a good chance of winning if she had taken part in a music competition.
Explanation: The verb "am" is in the present tense because it refers to a current belief. The verb "would have gone" is used in the past conditional form because it refers to a hypothetical situation that did not actually happen. The phrase "if he had been nominated" indicates a past unreal condition. The verb "would have had" is used in the past conditional form because it refers to a hypothetical situation in the past. The phrase "if she had taken part" indicates a past unreal condition.
5. My sister borrows my clothes without asking. I wish she would stop doing that.
Explanation: The verb "borrows" is in the present tense because it refers to a current action. The phrase "without asking" indicates that she takes the clothes without seeking permission. The phrase "I wish" is used to express a desire or hope. The verb "would stop" is used in the present conditional form because it refers to a hypothetical situation or an action that is desired to happen in the present.
