Картина Федора Павловича Решетникова "Опять двойка" - одно из самых известных и любимых произведений советской живописи. Каждый или почти каждый человек, который смотрит на картину, может припомнить себя в подобной ситуации, когда хочешь-не хочешь, а нужно идти домой и рассказывать о том, что получил плохую оценку.
В этой картине самое главное - фигуры и лица людей, уже по их позам мы можем понять настроение. Лица очень красноречиво передают их подлинные чувства и мысли. На картине мы видим семью: маму и трех детей. Художник изобразил всех в момент, когда каждый из героев картины остро реагирует на ситуацию. И эта реакция отражается на лице каждого.
Посередине комнаты стоит мальчик, вернувшийся из школы. Его портфель, перевязанный бечевкой, из которого выглядывают коньки, говорит о том, что в этот день ученик уделил учебе внимания значительно меньше, чем катку. Его сестра с укором и неодобрением смотрит на брата. Сама она стоит с учебником возле стола и, видимо, собирается делать уроки. "Опять двойка" - это не про нее, эта девочка, скорее всего, отличница. Мама детей расстроена мальчиком. Возможно, она только что оживлено беседовала с дочкой и младшим сыном. Но вот вошел средний ребенок и по его лицу стало ясно: "Опять двойка". Вся радостная атмосфера мгновенно улетучилась.
Само название картины говорит о том, что с мальчиком - героем картины - такая история происходит довольно часто. Никто не удивлен, но почти все раздосадованы, в том числе и сам двоечник. В этот момент на его лице читается раскаяние: " Эх, если бы все начать сначала, то я бы не катался весь день на коньках, а сначала выучил уроки!" Лишь младший братишка посматривает на него с лукавым любопытством - что же будет дальше? И только собаке - верному другу - все равно, какие оценки в дневнике у ее хозяина, она радостно пытается лизнуть его в нос.
Давайте вспомним, когда была написана картина. Это 1952 год лет после окончания Великой Отечественной войны. Из тех, кто изображен на картине, войну не застал только младший братишка. Сестра, судя по всему, родилась еще до войны. Главный герой - двоечник, был в войну маленьким ребенком, но, несомненно, знает и помнит, какие трудности пережили люди. Все же это счастливая семья - их отец вернулся с войны и тогда у них родился третий ребенок. Семья живет хорошо, в достатке. Для тех лет обстановка в комнате очень хорошая, даже богатая. У малыша есть велосипед, который был не у всех детей. Мальчик наверняка гордится своим отцом и не раз обещал ему исправиться. И вот повторяется досадное недоразумение. Конечно, все это не изображено на картине, но эта история легко угадывается, стоит только внимательнее посмотреть.
«Library is a temple of books», -- somebody said. And I fully agree with these wise words. Every person in our country elder than 14 years old, I’m sure, was at least one time in the library. The majority of young people has subscriptions to the libraries they like. The libraries not only give us a vast choice of books, but also offers excellent opportunities of having rest. As you know, I study at the Far-Eastern State University, and I’m very proud that its library is thought to be the one of the largest in Primorye and even the whole Far-East. Soon after our studies began, we had heard for a course of lectures about the university library. We were told about the rules of using books we take from the library and about its catalogues. Having listened to this course, we passed an examination that showed everything we had learnt. Soon I had to visit our library the first time as I needed a text book on economics. I went downstairs (as library is situated in the ground floor) and found a room I was searching for. But I didn’t get the immediately as it was many students. So I waited for my turn. I asked to a librarian if I could get the book on economical theory. She answered affirmatively and soon brought me a book which name was «Modern economics». Than the librarian asked me if it was for the first time I used the library’s services. I answered that it was true, and she suggest me to receive reader’s ticket. I was interested to know what documents I had to provide for this. She told that she needed only my photo 3x4 cm and some money. Fortunately, I had picture with myself and two minutes later I was the owner of reader’s ticket, which proves that I am a real member of the university library. So, that is my story about our library. By the way, I want to say you that I was greatly surprised the level of service in it. It was very pleasant to meet kind librarian that was eager to help in everything you ask.
Все имена и названия пишу по исходнику т.к не знаю как они точно произносятся по русски. Так, на всякий случай...
У Georges Nagelmackers, бельгийского бизнесмена появилась блестящая идея. Он хотел создать новую железнодорожную линию с северо-запада Европы до Азии. Он намеревался это сделать соединив несколько Европейских железнодорожных линий вместе. На протяжении многих лет он тратил свои деньги на проектирование нового пути. Он посетил Америку и ему понравились модели их поездов. Ему также понравились их пышные кареты. Среди путешественников первого приключения поезда в 1883 были также члены Европейских Царских семей а также другие не менее знаменитые люди и журналисты. Политики, дипломаты, бизнесмены и другие богатые и известные люди наслаждались путешествием на Orient Express. Orient Express совершила свой последний рейс в 1977 г. Компании пришлось свернуть своё дело, ведь путешествия по воздуху стали гораздо дешевле.
Картина Федора Павловича Решетникова "Опять двойка" - одно из самых известных и любимых произведений советской живописи. Каждый или почти каждый человек, который смотрит на картину, может припомнить себя в подобной ситуации, когда хочешь-не хочешь, а нужно идти домой и рассказывать о том, что получил плохую оценку.
В этой картине самое главное - фигуры и лица людей, уже по их позам мы можем понять настроение. Лица очень красноречиво передают их подлинные чувства и мысли. На картине мы видим семью: маму и трех детей. Художник изобразил всех в момент, когда каждый из героев картины остро реагирует на ситуацию. И эта реакция отражается на лице каждого.
Посередине комнаты стоит мальчик, вернувшийся из школы. Его портфель, перевязанный бечевкой, из которого выглядывают коньки, говорит о том, что в этот день ученик уделил учебе внимания значительно меньше, чем катку. Его сестра с укором и неодобрением смотрит на брата. Сама она стоит с учебником возле стола и, видимо, собирается делать уроки. "Опять двойка" - это не про нее, эта девочка, скорее всего, отличница. Мама детей расстроена мальчиком. Возможно, она только что оживлено беседовала с дочкой и младшим сыном. Но вот вошел средний ребенок и по его лицу стало ясно: "Опять двойка". Вся радостная атмосфера мгновенно улетучилась.
Само название картины говорит о том, что с мальчиком - героем картины - такая история происходит довольно часто. Никто не удивлен, но почти все раздосадованы, в том числе и сам двоечник. В этот момент на его лице читается раскаяние: " Эх, если бы все начать сначала, то я бы не катался весь день на коньках, а сначала выучил уроки!" Лишь младший братишка посматривает на него с лукавым любопытством - что же будет дальше? И только собаке - верному другу - все равно, какие оценки в дневнике у ее хозяина, она радостно пытается лизнуть его в нос.
Давайте вспомним, когда была написана картина. Это 1952 год лет после окончания Великой Отечественной войны. Из тех, кто изображен на картине, войну не застал только младший братишка. Сестра, судя по всему, родилась еще до войны. Главный герой - двоечник, был в войну маленьким ребенком, но, несомненно, знает и помнит, какие трудности пережили люди. Все же это счастливая семья - их отец вернулся с войны и тогда у них родился третий ребенок. Семья живет хорошо, в достатке. Для тех лет обстановка в комнате очень хорошая, даже богатая. У малыша есть велосипед, который был не у всех детей. Мальчик наверняка гордится своим отцом и не раз обещал ему исправиться. И вот повторяется досадное недоразумение. Конечно, все это не изображено на картине, но эта история легко угадывается, стоит только внимательнее посмотреть.