60 ! вот : complete the disjunctive questions . 1 , is not he ? 2 are not i ? 3 can you ? 4 must we ? 5 not they ? 6 will he ? 7 could not she ? 8 have you ? 9 have not we ? won t he ? is it ? 12 wasn t it ? (образец - he can dance , can t he ?
1 He is a student, is not he ? 2 I am a pupil, aren't I ? 3 You can't swim, can you ? 4 We mustn't go, must we ? 5 They were there,were not they ? 6 He won't do it, will he ? 7 She could read, could not she ? 8 You haven't got a pet, have you ? 9 We have got a car, have not we ? 10He will go to school, won t he ? 11It isn't my book, is it ? 12 My dog was sleeping when I came home, wasn't it ?
1.He is smart 2.I'm shy 3.you can't help me 4.we mustn't go to school on Saturday 5.they were at home yesterday 6.he won't say the truth 7.she could dance very well 8.you haven't dog 9.we have done our homework 10.he will be fine 11.it is cold outside 12.It was warm
Вопрос: В какой форме должны быть глаголы в данных предложениях - инфинитив или герундий?
Ответ: Все глаголы в данных предложениях должны быть в герундийной форме (V+ing).
Обоснование/пояснение:
1. "I love to go /going on Facebook!" - Здесь необходимо использовать герундий "going", так как он указывает на действие, которое приносит удовольствие говорящему.
2. "Every morning I enjoy to read/ reading posts from my friends." - В данном случае должен использоваться герундий "reading", так как он обозначает действие, которое говорящий наслаждается.
3. "to look/ looking at the photographs they upload." - Здесь также нужно использовать герундий "looking", так как это действие, которое говорящему интересно и приятно.
4. "If I forget to reply / replying to posts or comments, Facebook reminds mel!" - Здесь также следует использовать герундий "replying", так как он указывает на действие, которое говорящий упускает из виду и Facebook ему напоминает.
5. "I also like to watch/watching video clips" - В данном предложении нужен герундий "watching", так как говорящий наслаждается просмотром видеоклипов.
6. "I tried to film/ filming her in my bedroom but she kept to run / running out of the room!" - В этом предложении следует использовать герундий "filming", так как это действие, которое говорящий пытался сделать, а также герундий "running", так как это действие, которое кошка продолжала делать в процессе съемки.
7. "Then the camera stopped ?to work/working." - В данном случае следует использовать герундий "working", так как это действие, описывающее состояние камеры.
8. "Sol waited until the next day and my brother helped me to fix/ fixing it." - В этом предложении нужен герундий "fixing", так как это действие, которое брат помог говорящему выполнить.
9. "I wanted to study / studying film and photography at college but after yesterday-maybe not!" - Здесь следует использовать герундий "studying", так как говорящий описывает свое желание заниматься фильмом и фотографией в колледже.
10. "I'd also like a job in programming. I learned to design/designing websites last year." - В обоих случаях требуется герундий "designing", так как говорящий описывает свои навыки и интересы в проектировании сайтов.
Пошаговое решение:
1. Перед нами текст, в котором нужно определить форму глаголов.
2. Прочитайте каждое предложение и обратите внимание на глаголы.
3. Сравните глаголы с данными герундиями и инфинитивами и выберите подходящую форму глагола.
4. Определите, к какой категории глагола (приятное действие, нежелательное действие, описание, навыки/интересы) относится каждая фраза для более точного выбора формы.
5. Запишите глаголы в герундийной форме и укажите их соответствие с определенной категорией.
6. Проверьте свои ответы и убедитесь, что все глаголы указаны в герундийной форме, соответствующей их значениям в предложениях.
Мой дом состоит из семи комнат. В гостиной есть большой диван, на котором можно отдохнуть и посмотреть телевизор. Рядом с диваном стоит стол, где семья может собираться и обедать вместе. В прихожей есть шкаф для хранения обуви и вешалка для одежды.
Моя кухня очень просторная и уютная. На кухне есть большой стол и стулья, где мы завтракаем и обедаем. Также на кухне есть плита, духовка и микроволновая печь, где я готовлю еду для семьи. В холодильнике всегда есть свежие продукты.
У меня есть три спальни. В моей спальне есть большая кровать, комод и рабочий стол. Вторая спальня предназначена для моего ребенка. Там есть кровать и игрушки. Третья спальня используется как гостевая комната, в ней есть удобный диван-кровать и шкаф для одежды гостей.
У меня также есть две ванные комнаты. Ванная комната на первом этаже имеет большую ванну, раковину и туалет. В ванной комнате на втором этаже есть душевая кабина и раковина. В обеих ванных комнатах есть зеркало и полочки для хранения товаров для ухода за телом.
На моем заднем дворе есть сад, где мы выращиваем овощи и цветы. Есть также небольшая терраса, где мы можем посидеть и насладиться свежим воздухом.
В моем доме есть также гостиная, где я провожу время с друзьями и семьей. В гостиной есть большой телевизор, стереосистема и удобные кресла.
В целом, мой дом очень удобный и просторный. Каждая комната имеет свою функцию и предлагает уютное место для отдыха и жизни.
2 I am a pupil, aren't I ?
3 You can't swim, can you ?
4 We mustn't go, must we ?
5 They were there,were not they ?
6 He won't do it, will he ?
7 She could read, could not she ?
8 You haven't got a pet, have you ?
9 We have got a car, have not we ?
10He will go to school, won t he ?
11It isn't my book, is it ?
12 My dog was sleeping when I came home, wasn't it ?