интеренет плотно внился в нашу жизнь.миллионы людей не представляют и дня без сети. для одних интернет – это место развлечения, для других - среда общения, для третьих - место работы и так для каждого своё. в общем, здесь каждый человек может найти для себя что-то увлекательное, полезное и интересное, ведь просторы и возможности мировой паутины безграничны.всё население планеты, пользующееся интернетом, можно поделить на группы людей по возрастным категориям. среди них особое место занимает молодёжь.конечно же интернет полезен, но и вместе с тем вреден. но несмотря ни на что он все таки есть и будет существовать далее, что бы ни случилось.
в настоящее время интернет стремительно внедряется во все сферы человеческой деятельности. миллионы людей не представляют и дня без сети. для одних интернет – это место развлечения, для других - среда общения, для третьих - место работы и так для каждого своё. в общем, здесь каждый человек может найти для себя что-то увлекательное, полезное и интересное, ведь просторы и возможности мировой паутины безграничны.для начала отметим плюсы интернета. среди них наиболее важным является общедоступность актуальной информации. а в наше время это важно, потому что мы живем в мире информации, и кто владеет достоверными и актуальными материалами - тот и будет наиболее преуспевающим человеком, а интернет, как всем известно, это огромная база информации.
но теперь рассмотрим отрицательные стороны. прежде всего стоит отметить то, что человек после длительного пользования интернетом перестает жить реальным миром. для него просто не существует реальности, появляются виртуальные друзья вместо прежних, то есть ему становиться не интересно жить реальностью. особенно это грозит подросткам, тем пользователям, у которых еще не до конца сформирована психика, и они с большей вероятностью могут поддаться такому психологическому заболеванию. да, да, именно заболеванию, по другому это ни как не назовешь.ну вот, это лишь несколько наиболее весомых аргументов за и против. конечно же интернет полезен, но и вместе с тем вреден. но несмотря ни на что он все таки есть и будет существовать далее, что бы ни случилось.
2. I (что делала на каникулах, например: sunbathed, swam, played volleyball)
3. Сколько поездок имела. Что посетила. (I had two trips. I visited with my parents , , короче что посетила, то и вписываешь)
4. Какая была погода? Что ты делала когда на улице было жарко? (It was very hot all the time. In this moments I swimmed, sunbased or just road a book in the room and drank cold water)
5. Кого ты встретила, каких людей повстречала, с кем подружилась за лето? (I met a lot of good people at the . There are my penfriends now.)
6. Что ты посетила на отдыхе? Музеи, фестивали.. . (I visited a lot of fairs, exhibitions and festivals like hand-made festival in )
7. Было ли что-нибудь интересное на каникулах?. . Что ты выиграла, в каких конкурсах участвовала, случалось ли что-нибудь екстримальное? (I won in the small festiwal, дальше придумай что-нибудь интересное, сломала ногу, впервые побыла в каком-то городе и т. д. )
8. Какие сувениры привезла? (I have a lot of souvenirs. One of them is a gold chain, that I found on the river bottom)
9. Что тебе удалось сделать за каникулы? (I managed to have a good time with my family and best friends. Also I managed to wached many films like: __