2. What are these?
These are cherries
they are cherries
4. What are these?
These are onions
They are Onions
6. What are these?
These are apricots
They are apricots
8. What is this?
It is an pepper
10. What is these?
These are carrots
They are carrots
12. What is this?
This is a mushroom
It is a mushroom
14. what are these?
These are berries
They are berries
16. What is this?
This is an eggplant
It is an eggplant
18. What are these?
These are hazelnuts
They are hazelnuts
Объяснение:
Английский
Кстати, если интересны выживания нубов в майнкрафте, то подпишись на мой канал SimonMiner-Lite, буду тебе очень благодарен. Подпишись, не
Я учусь в институте, я учусь в художественном (техническом)институте. Учебный год начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается в июне. Он длится десять месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март, апрель, май и июнь. Учебный год состоит из двух семестров: осеннего и весеннего. Осенний семестр начинается в сентябре и заканчивается в декабре. Это длится около четырех месяцев. Весенний семестр начинается 7 февраля и заканчивается, как правило, в мае. Этот срок очень короткий. Он длится всего три месяца. Каждый семестр заканчивается экзаменами, которые проходят в январе и июне. В течение учебного года студенты много работают. Как правило, они очень заняты и у них много работы. У нас два отпуска в году: зимние и летние. Летние каникулы длинные. Они длятся два месяца. Зимние каникулы короткие. Они длятся всего две недели. Во время каникул мы не учимся, а отдыхаем. Мы ходим в Институт каждый день, кроме воскресенья. В будние дни мы много работаем. В воскресенье мы, как правило, отдыхаем. Занятия в нашем институте начинаются в девять часов утра и заканчиваются в половине четвертого пополудни. Все студенты изучают какой-нибудь иностранный язык или французский. Мы изучаем английский, у нас есть два урока английского языка в неделю, по вторникам и пятницам. Во вторник утром у нас занятия по английскому языку, в пятницу днем. Когда учитель входит в комнату, мы встаем и здороваемся с ним. Мы говорим: "доброе утро", если это утро. Мы говорим: "Хорошо после полудня", если это полдень. Мы говорим: "Добрый вечер", если это вечер. Затем мы садимся, и начинается наш урок. Мы проверяем нашу домашнюю работу. Мы задаем вопросы и отвечаем на них, читаем английские тексты и переводим предложения с русского на английский или с английского на русский. Мы описываем картины и говорим на разные темы. На уроке английского мы делаем много упражнений, говорим, читаем и пишем по-английски. В классе мы не говорим по-русски. Мы говорим по-русски До и после занятий. Поскольку я хочу научиться говорить и читать по-английски, я очень внимателен в классе и всегда готовлю домашнее задание. Английский язык для меня не труден, потому что я работаю над ним регулярно. Поскольку я живу в общежитии, то всегда готовлю уроки вместе со своим другом. Мы учим новые слова и делаем упражнения. Мы задаем друг другу вопросы и отвечаем на них. Мы также слушаем записанные записи в лаборатории английского языка нашего института. Мы любим английский язык и хотим его освоить, поэтому никогда не пропускаем занятия и много работаем. В конце каждого урока учитель дает нам домашнее задание. Она говорит: "домашнее задание для вашего следующего урока английского языка-прочитать новый текст, выучить новые слова и подготовить тему "Мой институт". Я также хочу, чтобы вы прослушали запись в нашей лаборатории. На этот раз возьмите ленту восемь Наш следующий урок английского в пятницу без двадцати двенадцать. Не опаздывай. До свидания."
2. The religious and moral themes of medieval drama, under the influence of Renaissance humanism, began (past simp - to begin) to give way to closer attention to ordinary human characters.
3. She stood (past simp - to stand) at the door to allow Kitty to pass and together, followed by Sister St. Joseph and Waddington, they walked (past simp - to walk) along cool white corridors.
4. There is (pres simp - to be) no need to take an umbrella with you. It won’t rain (fut simp - to rain).
5. “If you want (pres simp - to want) the truth, you can have (pres simp - to have) it. Dorothy Townsend wants (pres simp - to want) to divorce him and we shall be married (fut simp) the moment we are (pres simp (past simp) ) free”.
6. Metaphysical poets wrote (past simp - to write) on classical themes and in classical metres’ and their poetry retains (pres simp - to retain) a sophisticated charms.
7. The bitterness of wearing your enemies’ cast-off clothes eats (pres simp - to eat) into your soul.