Рабби, Енот, растянулся в одном из древних дубов. Дракон чуть не налетел на ветку своими рогами! "Ух, пронесло", - он нахмурился. "Я бы его разбудил и тогда это был бы не сюрприз." Он взял пакет Рабби из своего большого коричневого мешка и положил его в отверстие в стволе дерева, рядом с лапой Рабби. "Хи, хи, хи. Когда он проснется, он увидит его сладости сразу." Он на цыпочках потихоньку ушёл в лес, хихикая все время. Гарри, ежик, свернулся в клубок под кустом. Острые когти на больших лапах Фрейзера практически поцарапали его, когда он продирался через лес. "Упс! Я почти не заметил, что Гарри спит там." Он наклонился и услышал храп Гарри. "Хи, хи, хи. Я просто оставлю пакет прямо здесь в кустах, и когда он проснется, он увидит его сладости." Фрейзер взял пакет из его большого коричневого мешка, положил его в кустах и потом уполз. У него был еще один пакет в его большой коричневой сумке и он пошел через долину Thistleberry, высматривая Джиллиан, тетерева. Джиллиан была в гнезде. Свернувшись калачиком. Ее каштаново- черные перья были спрятаны красиво под ее тело, чтобы сохранить тепло. Она услышала шум раздвигающихся веток и открыла глаза. К ней приближался огромный черный силуэт. "Что это?" она сглотнула. Только тогда она увидела, что это был Фрейзер. "Ох, нет! Это фиолетовый дракон, который живет в пещере? Он идет, чтобы съесть меня? Что мне делать?" она тихо всхлипнула. Она была слишком напугана, чтобы двигаться, в этом случае дракон мог увидеть ее. Она сидела, замерев от страха в гнезде пока Фрейзер подходил все ближе и ближе. Она видела, как он достал что-то из мешка. "Что он делает? - пробормотала она. Его большая рука с острыми когтями направилась к ней. "Он собирается разнести меня и разорвать меня в клочья своими когтями!" она рыдала, но была удивлена, когда Фрейзер положил прекрасный пакет на землю рядом с ее гнездом. Он хихикал и на цыпочках вышел. "Что это было? - удивленно спросила она. Она вылезла из своего гнезда и подобрала пакет. Она взяла понюхать его. "Пахнет чудесно, - сказала она. Джиллиан вытащила ленту и сняла обертку. "О, большой дракон подарил мне конфеты." Она прочитала бирку, которая была прикреплена к пакету. ‘Хо! Хо! Хо! С Рождеством Христовым! Вот несколько сладостей от твоего тайного друга!’ "Ну, разве это не мило с его стороны. Может он не такой плохой, страшный дракон, в конце концов. Фрейзер забрался обратно в свою пещеру и свернулся калачиком в углу. Вода капала с потолка и он дрожал всю ночь напролет.
Большинство родителей отправляют своих сыновей и дочерей в школу, но некоторые из них почему-то выбирают домашнее образование для своих детей по тем или иным причинам. Вместо того, чтобы ходить в школу, их воспитывают родители или профессиональные преподаватели. Тысячи семей в Великобритании в настоящее время практикуют домашнее образование. Лично я считаю, что домашнее обучение является отличной альтернативой традиционному образованию. На мой взгляд, у этого есть много преимуществ. Во-первых, это очень удобно, потому что вам не нужно соблюдать школьные часы, дни или сроки. Кроме того, вам не нужно иметь фиксированное расписание. Родители могут обеспечить более персонализированную и адаптируемую среду обучения для ребенка. Во-вторых, семья может проводить больше времени вместе. В-третьих, дети, имеющие особые образовательные потребности, получают образование на дому, когда школа не может удовлетворить потребности ребенка. В общем, домашнее обучение дает вам возможность работать над тем, что вы хотите и когда захотите. Тем не менее, многие люди уверены, что цель любого образовательного учреждения заключается не только в том, чтобы давать знания, но и своим ученикам развивать коммуникативные навыки и командный дух. Взаимодействие детей с учениками их возраста влияет на их построение. Школа - это не только место для передачи знаний, но и место для создания и развития личности ребенка. В заключение, домашнее обучение имеет свои плюсы и минусы, и родители ребенка должны решить, какое образование лучше для него или нее. В любом случае, родители должны предоставить своим детям полное образование, соответствующее их возрасту и
у него (у человека) глаз,как у орла.