М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1)замените местоимениями i,we,he,she,it,they,you слова: 1.my sister is married. 2.his brother is a smart boy. 3.my brother and i are good tennis players. 4.her profession is popular. 5.my sister are hairdressers. 2)вставьте глаголы to be(am,is,are) или have(has) в правильной форме: 1. actress. 2. fair hair. 3. bag. 4. real lady. 5. businessman. 6.. 7. conflict. 8. nice smile. 9.. 10. brothers and one sister. 11. brother. 12. student. 13. family. 14.my moscow. 3)напишите предложения в отрицательной и вопросительной форме. 1.you have a sister. 2.she is tall and slim. 3.i work a little. 4.i drink milk every day. 5.i watch football on tv.

👇
Ответ:
Jfjdhdhhdjdxjxh1111
Jfjdhdhhdjdxjxh1111
13.05.2023
1) 
1. She is married. 2. He is a smart boy. 3. We are good tennis players. 4. It is popular. 5. They are hairdressers. 
2) 
1.is 2.has 3.is 4.is 5.is 6.is 7.have 8.has 9.are 10.has 11.has 12.is 13,have 14.is
3)
1. Do you have a sister? You haven't a sister.
2. Is she tall and slim? She isn't tall and slim.
3. Do I work a little? I don't work a little.
4. Do I drink milk everyday? I don't drink milk everyday.
5. Do I watch football on TV. I don't watch football on TV.
4,4(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ABILAIKhan
ABILAIKhan
13.05.2023
1 топ менеджеры составляют небольшую группу (constitute Present simple) 2 эта компания производит высококачественные товары (produces Present simple) 3 эффективность деятельности менеджеров зависит от определенных важных навыков (depends Present simple) 4 на неделе мы подписали контракт (signed Past simple) 5 для прибыли люди занимаются различными видами бизнеса (do Present simple) 6 я пытался назначить встречу с мистером Бриджесом (tried to make Past simple) 7 я поступил в московский финансовый юридический университет в году (entered Past simple) 8 в университете мы изучаем различные предметы (study Present simple) 9 десятью годами ПОЗЖЕ (?) я закончил школу (finished Past simple) 10 мне нравиться моя работа и я работаю с удовольствием (like,work Present simple)
4,7(17 оценок)
Ответ:
AlilKris
AlilKris
13.05.2023
Его культуры, педагогики и образования существенно изменился по сравнению с античной эпохой. Это объяснялось и утверждением нового типа социально-экономических отношений, и новыми формами государственности, и трансформацией культуры на основе на основе проникновения религиозной идеологии христианства.

Философско-педагогическая мысль раннего средневековья основной своей целью ставила души. Главным источником воспитания считалось, прежде всего, Божественное начало. Носителями христианской педагогики и морали являлись служители католической церкви.

В педагогике раннего средневековья господствовал элемент авторитарности и усредненности верующей личности. Многие идеологи христианства открыто демонстрировали враждебность к идеалам античного воспитания, требуя устранить из программы образования греко-римскую литературу. Они считали, что образцом воспитания могло быть лишь монашество, которое получило заметное рас в раннесредневековую эпоху.

Аскетизм, усердное чтение религиозной литературы, устранение пристрастия к земным благам, самоконтроль желаний, мыслей и поступков – вот основные человеческие добродетели, присущие средневековому идеалу воспитания.

К VII веку в средневековой Европе школы античного типа полностью исчезли. Школьное дело в молодых варварских государствах V - VII вв. оказалось в плачевном состоянии. Повсеместно царили неграмотность и невежество. Неграмотными были многие короли и верхушка общества – знать и чиновники. Между тем необходимость в грамотных подданных и священнослужителях постоянно увеличивалась. Существующее положение пыталась исправить католическая церковь.

Преемником античной традиции оказались церковные школы. На протяжении V – XV вв. церковные школы выступали сначала единственными, а затем преобладающими учебно-воспитательными учреждениями Европы. Они являлись важным инструментом религиозного воспитания. Основными предметами изучения являлись: Библия, богословская литература и сочинения «отцов церкви». Сквозь сито христианства весь учебный материал.

В средневековой Европе сложились три основных типа церковных школ: монастырские школы, епископальные (кафедральные) и приходские школы. Основная цель всех типов школ состояла в подготовке духовенства. Они были доступны, прежде всего, высшим сословиям средневекового общества.

Монастырские школы организовывались при монастырях, в них учились мальчики 7-10 лет, которых родители обрекали на будущее монашество. Затем монастырские школы разделились на внутренние (для будущих монахов) и внешние (для приходящих мирян). В качестве учителей выступали образованные монахи. Монастырские школы были хорошо снабжены рукописными книгами. В них преподавались грамматика, риторика, диалектика, позже арифметика, геометрия, геометрия, астрономия
4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ