We ( friends. he (not computer. 4)( at school? i ( have a holiday last june. where ( night? she ( baby with her mother. he (not her. when ( homework? i ( in rome. the train (not 11.30
Мы живем в трехкомнатной квартире. Первая комната - это родительская спальня, вторая - гостиная, третья - моя спальня. Моя любимая комната, конечно же, моя спальня. Я провожу большую часть своего времени там, потому что помимо спальни она также является моим кабинетом ( комнатой для обучения). Моя комната очень уютная и удобная. Она не особо просторная, но там есть все что мне надо. В ней не особо много мебели, только самые необходимые вещи. Для большего комфорта вся мебель встроенная. Моя кровать расположена в левом углу комнаты, а мой стол в правом углу. Помимо моей кровати в комнате также есть стильная лампа и удобный стул с плюшевыми животными на нем. Когда за окном идет дождь я включаю свою лампу, сажусь за стул и читаю интересные книги. Что насчет стола, так он содержит многочисленные ящики, в которых я могу хранить мои ручки, карандаши, маркеры, тетради, учебники, блокноты, дневники и тд. Также в комнате есть полки с учебниками. У меня есть большая коллекция книг на Русском и Английском языках. Также здесь висят плакаты с моими любимыми фразами/цитатами и музыкальными группами. Они создают особую атмосферу в моей комнате. Это комната, где я чувствую себя лучше. Когда мои друзья приходят ко мне, я приглашаю их ко мне в комнату. Это место подходит как для работы, так и для отдыха.
Я не понимаю, что вы имеете ввиду под "незнакомые слова".
Могу такое предложить: S - student, T - teacher S: I'm going to make a report on one of the English-Speaking countries. T: What country would you like to choose for reporting? S: Well, last year I travelled around Scotland. This is one of the countries of the UK. I was the lucke winner in "Great Britan quiz" competition. I recieved a special super prize - a mistery flight to Bonnie Scotland for a week's tour around the country. That was marvellous! T: Now I understand why you want to speak about this wonderful land. S: I have bought some books about this lovely country and taken a lot of pictures of places of interest. T: Certainly you can use them in your report. Maybe, you have known something interesting in your trip? I think, you should write about it. S: I've learned some traditions and customs of the Scottish people and even know some anecdotes. T: That sounds good! They will make your report more exiting. S: Thank you for these suggestions! But how long must my reporting last? T: About half an hour. And later you have to be ready to answer the pupils' questions. I think your report about Bonnie Scotland will be interesting for them. S: and what about the time for preparing? T: You must done your report during next two weeks. I think it quite enough for you. S: I hope so, sir!
