менник - самостійна частина мови, що називає предмет та відповідає на питання хто? або що?.
Прикметник - самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета та відповідає на питання який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї?.
Дієслово - самостійна частина мови, що означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити?.
Числівник - самостійна частина мови, що означає кількість предметів або іх порядок при лічбі та відповідає на питання скілки? котрий?
Объяснение:
Если оцени мой ответ и зделай его лучшим
I. Мебель тщательно отполирована. 2. Кемпинг - идеальный провести отпуск. 3. Ей это показалось пугающим и волнующим. 4. Не было ни следа собаки, ни лая. 5. Помимо всего прочего, он ненавидел вмешиваться в дела женщин. 6. Некоторые люди могут выглядеть очень занятыми, ничего не делая. 7. Дика разбудило прикосновение полицейского к его руке. 8. Мы встретились там однажды перед переходом через мост. 8. И от взгляда на яркий свет в рамке она заснула. 9. Отец Браун продолжал говорить ровным голосом, крепко опершись локтями о стол. 10. Дженни приехала домой около трех тридцати, выглядя невиновной в каких-либо проступках. 11. Они обменялись словами приветствия и удовольствия, частично разговаривая на немецком, частично на английском.
You can argue but I think that we have two lives in our childhood and youth especially. First one is usual life. Is friendship and relationships. And the second one is school life. Often these two lifes across with each other. In school we find first real friends and someone even love. School has own atmosphere. Here's teachers and students. Here's we have long relationships with teachers. Usually they formal and we meet only in classes and don't know each other in first (real) life. Here's we get new knowledges every day and then get marks for them. This is system of school.