за 10 заданий. Нужно крайне .
1.Адзначце від складанага сказа, у якім граматычныя часткі звязаны пры дапамозе злучальных злучнікаў: 1) складаназалежны; 2) складаназлучаны; 3) бяззлучнікавы; 4) ускладнены; 5) двухсастаўны.
2.Адзначце злучнікі, якія могуць з’яўляцца сродкамі сувязі частак складаназлучанага сказа: 1) затое; 2) каб; 3) быццам; 4) як – так; 5) не то – не то.
3.Адзначце пытанні, на якія адказваюць даданыя акалічнасныя часткі меры і ступені: 1) як? 2) якая? 3) пры якой умове? 4) з якой мэтай? 5) якім чынам?
4.Адзначце складаназлучаныя сказы з супраціўнымі сэнсавымі адносінамі: 1) Я паціху ішоў міма, а хлопчык, нібы той сланечнік, паварочваў следам за мной свой круглы тварык; 2) Ад лютай летняй спёкі гарыць сухі пясок, і пачарнеў далёкі нахмураны лясок; 3) Ці жаўрук звінеў у лесе, ці свістаў на ліпе шпак; 4) Над хвалямі змагалася з ветрам адзінокая чайка, але вось і яна знікла кудысьці; 5) Саша пачырванела, і сэрца яе ўраз напоўнілася пяшчотай да гэтай добрай жанчыны.
5.Адзначце складаназлучаныя сказы, у якіх правільна пастаўлены знакі прыпынку паміж часткамі: 1) Усе хваляць салаўя за голас, а самога артыста бачыў далёка не кожны; 2) Беларускія вадаёмы з чыстай празрыстай вадой, багатыя рыбай, спадабаліся норкам, і цяпер іх можна сустрэць у многіх раёнах рэспублікі; 3) На прыпынках амаль ніхто не выходзіў, і ніхто не заходзіў; 4) Каля самага берага, праўда, было гразка але праз метры два дно цвярдзела і, здавалася, пахруствала пад нагамі 5) Возьмеш у рукі такі каменьчык – і пальцы фарбуюцца ў рыжы колер.
6.Адзначце прыказкі, якія па структуры адпавядаюць складаназлучаным сказам: 1) Фурман добры, але коні не вязуць; 2) Гультай за работу – мазоль за руку; 3) Скажы кумцы па сакрэту, а кумка ўсяму свету; 4) Зямля – талерка: што пакладзеш, тое і возьмеш; 5) Калі бацька рыбак, то і дзеткі ў ваду глядзяць.
7.Адзначце складаназалежныя сказы, у якіх даданая частка знаходзіцца пасля галоўнай: 1) Лес, што акружаў леснічоўку, набыў таямніча-злавесны выгляд; 2) Настаўніца жыве ў адным толькі пакойчыку, акуратна і чысценька прыбраным, як умее прыбраць дзявочая рука; 3) І хоць дзень быў шэры, сумны, на душы ў Дубровы трохі пасвятлела; 4) Калі Аўдзею споўнілася шэсцьдзесят гадоў, яго ўрачыста праводзілі на пенсію; 5) Канфлікт выбухнуў, калі мы селі есці.
8.Адзначце складаназалежныя сказы, часткі якіх звязаны пры дапамозе злучальных слоў: 1) Даніла лічыў сваю жонку адзінай разумніцай на ўсю ваколіцу, бо яна яго добра разумела; 2) Не пералічыць усёй разнастайнасці горных парод, з якіх складзена наша планета Зямля; 3) У пятым класе мае аднакласнікі даведаліся, што я пішу вершы; 4) Вера загадзя збочыла да бярозак, што дружным гуртам падступіліся да дарогі, спынілася; 5) Не памятаю я такога дня, каб дзед вяртаўся з Гарыні без рыбы.
9.Адзначце складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі ўступальнымі часткамі: 1) Снег быў пругкі і хрусцеў задушаным стогнам пад кожным крокам, хоць Салавей стараўся ступаць асцярожна і нячутна; 2) Ах, як хацелася пабачыць поезд, пра які расказвалі столькі цудаў! 3) Для таго каб прывабіць птушак, трэба стварыць спрыяльныя ўмовы для іх жыцця; 4) Дарогі пачыналі прасыхаць, хоць у паветры вісеў мяккі, па-вясноваму сыры туман; 5) Іра і свіней пасвіла, і двор падмятала, і мыла падлогу, і Юрку карміла, калі яны толькі ўдваіх былі дома.
10.Адзначце складаназалежныя сказы з паслядоўным падпарадкаваннем даданых частак: 1) У Маскве была кнігарня “Дружба”, дзе прадаваліся кнігі, што выходзілі ў выдавецтвах усяго свету; 2) Нешта прыемна-балючае цягнула нас на тыя мясціны, дзе стаяла баржа Сцяпана, дзе мы вудзілі рыбу і бестурботна плюхаліся да вечара ў цёплай вадзе; 3) Калі Раман сказаў бацьку, што хоча ажаніцца з Надзяй, той доўга маўчаў; 4) Высах і ручаёк у Шапчынскім бары, ля якога я так любіў сядзець, калі мне было невыносна сумна; 5) Калі Віктар выбраўся на купчастую балоцістую палянку, дык убачыў, што Мірон схіліўся над журавінамі.
