М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aptyp4ik228
aptyp4ik228
29.11.2022 00:17 •  Беларуская мова

25 3-4 . расстаўце знакі прыпынку пры простай мове. словы аўтара выдзелены курсівам. 1) вось дачытаю старонку і сяду за ўрокі угаворвае сам сябе максім. 2) бабуля, а дзе хаваецца ўлетку мароз спытала ўнучка. 3) дзеці прапанавалі бабульцы (д, д)авайце мы вам дапаможам паднесці сумкі. 4) брава, дзед пахвалілі талаша вайскоўцы. 5) маці шчасліва пляснула рукамі (я, я)кая ж ты прыгожая стала, аленка! 6) няўжо мы спалохалі бусла спытаў міканор. 7) дзякую вам, цётачка расчулена сказала ева. 8) ну, а як тваё прозвішча гаворыць настаўнік даніку (п, п)адыдзі да стала і скажы нам усім. 9) будзе дожджык шэпча жыта (д, д)ым пайшоў наніз. 10) ціха шэпчуць за парканам дзеці (в, в)унь новая настаўніца ідзе. 5-6 ў. расстаўце знакі прыпынку. словы аўтара выдзелены курсівам. 1) кажа ён старэйшаму сыну сцяпану ідзі ты сынку пільнаваць яблыкі. 2) колькі людскім пакаленням свяцілі гэтыя зоркі разважаў сам з сабою настаўнік. 3) сонейка пабачыўшы міхася падумала бедны хлопчык. 4) ну дачушка бацька кажа у шчаслівы пуць! 5) вясна ідзе думае міканор (п, п)ара рыхтавацца да сяўбы. 6) што самае галоўнае было ў маім жыцці пытаецца сам у сябе васіль сухамлінскі і дае вычарпальны адказ (л, л)юбоў да дзяцей. 7) ад правадніцы строгай чую стаіць наш поезд сем хвілін. 8) хадзем заўтра ў лес прапанаваў мне нечакана яшка (г, г)рыбоў багата нарасло. 9) хораша ў вас тут сказаў федзя (м, м)ясцінка – любата. 10) дадому пойдзеш ці ў бібліятэку спытаў пецька. 7-8 ў. расстаўце знакі прыпынку пры простай мове. 1) іван васільевіч ласкава спытаў і доўга мы з табой вось так стаяць будзем. 2) але ж чакай прыгразіў я птушцы і выйшаў з-за куста (я, я) цябе ўсё роўна прысачу. 3) чаго сохнеш, як дзяўчына на выданні жартуе дзед і раіць (п, п)айдзі па вуліцы прабяжыся. 4) калі аддзяляецца рой растлумачыў пчаляр (п, п)чолы бяруць з сабой у хабатках мёду на трое сутак. таму яны ў гэты час і не жаляць. 5) мусіць, туман сёння невядома чаму падумаў андрэй. 6) не чапай ты лепш медыцыны заступіўся фельчар за сваю прафесію (б, б)о нічога ты ў ёй не разумееш. 7) чалавек заўжды спадзяецца сказала гаспадыня і дадала (н, н)ават наперакор розуму. 8) прысядзь мякка папрасіла паўліна. 9) дзед, прывітанне раптам пачуўся звонкі дзіцячы голас і тут жа дабавіў (м, м)ы ўсе прачнуліся даўно, а цябе няма. 10) перастаньце абодва пачаў супакойваць тата і ўжо больш цвёрда сказаў (с, с)лязьмі гору не паможаш. 9 ў. выпраўце памылкі ў сказах з простай мовай. 1) “іван карнеевіч! ” – нечакана гучна сказаў забаўскі. – і я прашу 2) “дзівак! чаму я не прыехаў сюды раней? – дакараў пятро самога сябе”. 3) “не чапай ты лепш медыцыны, – заступіўся фельчар за сваю прафесію, – бо нічога ты ў ёй не разумееш”. 4) “няўжо мы спалохалі бусла? – спытаў макар і, агледзеўшыся на лугавіну, тут жа ўсклікнуў. – глядзі вунь туды, глядзі, пятрусь! ” 5) “няўжо я не здолею – пытаецца сам у сябе алег і сам жа сабе адказвае, – не, не змагу”. 6) маці незадаволена паглядзела на дзяўчыну і ледзь прыкметна прыжмурыла вока. “сціхні, – гаварыў гэты яе знак: – пераступі старому”. 7) “пачакайце. вось уселімся ў новую хату, – усміхнуўшыся, адказала ганна мікалаеўна – першым госцем будзеце”. 8) “як гэта лётчыкі бачаць у цемнаце? – дзівіўся мікола, – і прылятаюць дакладна туды, куды трэба”. 9) “я – дваццаць трэці! ” – закрычаў пілот у эфір. – іду на пасадку”. 10) “мяркуйце аб чалавеку па яго справах, а не па яго словах”, – адказаў дзядзька.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Zloo6024600
Zloo6024600
29.11.2022

Пенталогiя I. Шамякiна "Тревожнае шчасце” пiсалась на працягу 1956-1964г., у яе увашлi наступныя аповесцi: "Непауторная вясна” (1957), "Начныя зарнiцы” (1958), "Агонь i снег” (1959), "Пошукi сустрэчы"(1959), "Мост"(1964).

"НЕПАУТОРНАЯ ВЯСНА” -- твор, у якiм узнiкае, расце, набiрае сiлу каханне Сашы Траянавай i Пятра Шапiтовiча. Яны кахалi i былi самыя шчаслiвыя людзi на свеце. Памiж iмi узнiкалi драбязныя непаразуменнi, якiя знiкалi самi сабой. Лёс наладжвае сапрауднае выпрабаванне Сашы: пасля выпускнога вечара у тэхнiкуме Пятро захварэу. Аднак няшчасце мiнаецца. Пятро ачуньвае. У вобразах Пятра i Сашы пiсьменнiк увасобiу тыповыя рысы таго пакалення савецкiх людзей, якое расло, дужела, набiралася сiл. Даносяцца грозныя навiны: фашыстская Германiя напала на Польшчу. Аповесць канчаецца развiтаннем Сашы з Пятром, якi iдзе служыць у армiю.

"НАЧНЫЯ ЗАРНIЦЫ” -- Саша вельмi многа перажыла. Трывога за лес маленькай дачкi, за лес Пятра, якi ваюе з ворагам у снягах пауночы. Саша уступае у падпольную арганiзацыю, лечыць камiсара партызанскага атрада Лялькевiча, памагае у яго нялегкай дзейнасцi. Не раз трапляла Саша у драматычныя становiшча, не раз зазiрала ей у вочы смерць. Нянавiсць да ворага, клопат i трывога за дзiця, за мужа, за меньшага брата памагаюць ей адолець страх, знасцi сiлы для барацьбы. У гэты суровы час нязменнай засталася вернасць у каханне, пяшчота да маленькай дачкi.

"АГОНЬ I СНЕГ” -- форма дзеннiка, якi вядзе Петр Шапятовiч. Герой расказвае пра складанасць барацьбы з наймiтамi варожай авiяцыi i парашутнымi дясантамi у суровых умовах Кольскага паувострава. Герой дзелiцца перажываннямi, трывогай за лес Сашы, дачкi, Пятро ператвараецца у камандзiра батарэi, з вялiкай адказнасцю ен ставiцца да сваiх падначальных. Агонь i снег. Гэтыя вобразы перадаюць умовы, у якiх ваюе Шапятовiч.

"ПОШУКI СУСТРЭЧЫ". Пераносяць на бел. землю. Пятро, ачуняушы у шпiталi, трапляе у родныя мясцiны. Смелыя налеты на фашыстау. Зноу цяжкае раненне. Доктар Марыя Сяргееуна, мацi Сенi Пясоцкага, з якiм Пятро разам ваявау на фронце, ратуе яму жыцце. Паказваецца змаганне партызан i падпольшчыкау у тыле ворага.

"МОСТ". Пятро i Саша, у шчаслiвае каханне якiх жорстка уварвалася вайна i на доугiя гады параскiдала па свеце, зноу разам. Былы лейтэнант, абаронца пауночных рубяжоу Радзiмы, удзельнiк партызанскага змагання на бел. зямлi П. Ш. працуе настаунiкам. Яго любiмая Саша, падпольшч. у днi вайны, вярнулася да даваеннай прафесii -- лечыць людзей, яны шчаслiвыя, што у час вялiкага гора былi разам з народам, што у агульнай перамозе над ворагам ёсць iх доля. Яны працуюць, гадуюць дачку, дапамагаюць хутчэй загаiцца жахлiвым ранам вайны.

1. Пiсьменнiк iранiзуе над сваiм героем, высмейвае залiшнюю падазронасць закаханага. Пятру здаецца, што Саша залiшне холадна яго сустракае, адольвае сумненне: цi кахае яго Саша. Саша, саромеючыся, што па весцы пойдзе навiна, быццам да яе прыехау каханы, называе яго сваяком.

2. Саша, злавiушы закаханы позiрк Лялькевiча або бачычы, як ён стараецца не патурбаваць яе лiшняй або даручэннем, злуецца i абураецца. Ей здаецца, што, адказаушы на ласку Лялькевiча, яна здадзiць Пятру, якi недзе пралiвае кроу у суровых пауночных снягах.

3. Сцена смерцi Цiмкi. Саша i Лялькевiч правялi трывожную ноч. Яны перажываюць вялiвае гора. Целую ноч яны не спалi, ратавалi Цiмку. Мацi Цiмкi сэрцам адчула трывогу, раненька прыйшла да Траяновых. Пачалася размова. Усе супакойваюць мацi святой маной, быццам Цiмка пайшоу з партызанамi.

4,5(64 оценок)
Ответ:
ziHerroy
ziHerroy
29.11.2022

Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка, та й загубив дід рукавичку.

От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й каже:

— Тут я буду жити!

Коли це жабка плигає та й питає:

— А хто-хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка. А ти хто?

— Жабка-скрекотушка. Пусти й мене!

От уже їх двоє. Коли біжить зайчик. Прибіг до рукавички та й питає:

— А хто-хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка. А ти хто?

— А я зайчик-побігайчик. Пустіть і мене!

— Іди!

От уже їх троє.

Коли це біжить лисичка — та до рукавички:

— А хто-хто в цій рукавичці живе?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка та зайчик-побігайчик. А ти хто?

— Та я лисичка-сестричка. Пустіть і мене!

— Та йди!

Ото вже їх четверо сидить. Аж суне вовчик — та й собі до рукавички, питається:

— А хто-хто в цій рукавичці живе?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик та лисичка-сестричка. А ти хто?

— Та я вовчик-братик. Пустіть і мене!

— Та вже йди!

Уліз і той. Уже їх п'ятеро.

Де не взявся — біжить кабан.

— Хро-хро-хро! А хто-хто в цій рукавичці живе?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка та вовчик-братик. А ти хто?

— Хро-хро-хро! А я кабан-іклан. Пустіть і мене!

— Оце лихо! Хто не набреде — та все в рукавичку! Куди ж ти тут улізеш?

— Та вже влізу,— пустіть!

— Та що вже з тобою робити,— йди!

Уліз і той. Уже їх шестеро, уже так їм тісно, що й нікуди. Коли це тріщать кущі, вилазить ведмідь — та й собі до рукавички, реве й питається:

— А хто-хто в цій рукавичці живе?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик та кабан-іклан. А ти хто?

— Гу-гу-гу! Як вас багато! А я ведмідь-набрідь. Пустіть і мене!

— Куди ми тебе пустимо, коли й так тісно?

— Та якось будемо.

— Та вже йди, тільки скраєчку! Уліз і ведмідь, — семеро стало.

Та так вже тісно, що рукавичка ось-ось розірветься.

Коли це дід оглядівся,— нема рукавички. Він тоді назад — шукати її, а собачка попереду побігла. Бігла-бігла, бачить — лежить рукавичка і ворушиться. Собачка тоді: «Гав-гав-гав!»

Вони як злякаються, як вирвуться з рукавички,— так усі й порозбігалися лісом.

Прийшов дід та й забрав рукавичку.

4,7(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Беларуская мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ