В последнее десятилетие в странах Западной Европы и Америке обсуждается вопрос о влиянии повседневных действий людей на природу и их ответственности за состояние природной среды. Подвергается сомнению привычный образ жизни, при котором природе постоянно наносится ущерб.
В России этот вопрос менее актуален: экономическая нестабильность, низкий уровень жизни населения, политические проблемы выходят на передний план, отодвигая на второй - состояние окружающей среды и взаимоотношения человека и природы.
Однако в то же время в России существуют отдельные социальные среды, в которых темы, касающиеся природы и человека в ней, оцениваются как имеющие большое значение. В таких сообществах происходит переосмысление места и роли человека в природе, вырабатывается новое отношение человека к среде его обитания. Цели, которые выдвигают перед собой данные общности, - уменьшить нагрузку на окружающую среду, неизбежно возникающую при любой жизнедеятельности человека. Эти сообщества, которые могут показаться незаметными, малозначимыми на общем культурном и политическом фоне в России, имеют множество сторонников и сочувствующих. Они формируются в рамках общественных движений, в частности движений, занимающихся распространением экологических ценностей, экологическим образованием; эколого-философских движений. В среде общественных движений формулируются правила бережного отношения к природе, создается ориентационная модель «человека, дружественного природе», который стремится жить в гармонии с природой, минимизирует свое воздействие на нее, снижает объем использования природных ресурсов. Глобальная цель таких движений - построение новых отношений человека и природы.
1)это биологическая наука которая изучет царство животних а так же физиологию,анатомию.
а роль в жизни человеко в том что зная зоологию человек может больных или умирающих животних.
2)1.Рыбы имеют специальный орган дыхания - жабры. Он "фильтрует" воду, забирая растверенный в ней кислород.
2.У рыб имеется скользкая чешуя. Она для того, чтобы выбраться из западни, например, если рыба застрянет между камней. С скользкользкой чешуи рыба выскальзывает из западни. Чешуя имеет особый окрас, позволяющий рыбам маскироваться в воде.
3.У рыб имеются особые органы передвижения - плавники. Эти органы для жизни в водной среде.
4.Рыба ощущать направление течения с органов боковой линии.
5.Форма тела рыб при к тому давлению воды, в толще которой они обитают.
6.Рыбы, живущие на глубину более 200м где не проникает свет имеют светящиеся органы.
3)Неполное превращение проходят-тараканы,кузнечики, кобылки, саранча, медведки, сверчки...
около 90% цветков опыляются насекомыми; огромное значение имеют почвенные насекомые и их личинки, питающиеся отмершими частями растений, они роют в почве ходы, разрыхляя землю, обогащают ее кислородом и ускоряют образование перегноя; так же насекомы служат пищей для животных, рыб, земноводных, пресмыкающих, птиц и некоторых пресмыкающих, являются важными звеньями природных пищевых цепей; хищные насекомые уничтожая взрослых насекомых и их личинок, я ыляются регуляторами их численности в природе.
Насекомые полезные-это насекомые опыляют растения Пчела
Вредные еасекомые-это насекомые-паразиты пьют кровь Комар,Мошки,Слепни