Объяснение:
Отрасли человеческой деятельности - это различные области, в которых люди занимаются производством товаров и услуг. Они могут быть классифицированы по разным критериям, например:
- По отношению к природным ресурсам: сельское хозяйство, лесное хозяйство, рыболовство и т.д.
- По отношению к материальной базе: промышленность (тяжелая и легкая), строительство, энергетика и т.д.
- Последние годы все больше акцентировали на сервисных отрослях экономике таких как IT инфраструктура.
Значение каждой из этих отраслей для развития науки может быть очень высоким или низким в зависимости от конкретной ситуации. Например:
1) Сельское хозяйствo является одной из основных составляющих экономических систем многих стран мира; его значительный потенциал связан не только со удовлетворять потебности людей в пищевых продуктах , нo также оказывает значительное влиание на окружающую среду, что требует разработки новых технологий и научных методов для улучшения производства.
2) Промышленность является одной из основных отраслей экономики многих стран. Она включает в себя широкий спектр производственных предприятий, которые занимаются выпуском товаров и услуг. Развитие промышленности связано со значительными научными достижениями в области материаловедения, электротехни ки, механики, химии и других наук. Научные исследования в области промышленности направлены на создание новых материалов, технологий производства и улучшение качества продукции.
3) Сфера услуг также играет важную роль в экономике. Она охватывает широкий спектр деятельности - от финансовых услуг до туризма. Развитие сферы услуг связано с использованием информационных технологий (IT), которые позволяют автоматизировать процессы обработки данных и повышать эффективность работы компаний.
4) Образование является ключевой отраслью для развития науки. Ученые работают над созданием новых методик обучения, разработкой программного обеспечения для онлайн-обучения или дистанционного доступа к знаниям; а также проводят массу экспериментальных работ по измерению результативности учебной системы.
В целом каждая отрасль человеческой деятельности имеет свое значение для развития науки: они предоставляют возможность проводить инновационные работы по определенным направлениям; создавать новые технологии и материалы; а также улучшать качество жизни людей.
Объяснение:
А) В данном случае, у женщины-левши с близорукостью генотип будет aaBB, так как она страдает леворукостью (аллель a) и имеет близорукость (аллель B). У мужчины-правши с нормальным зрением генотип будет AAbb, так как он не страдает леворукостью (аллель A) и имеет нормальное зрение (аллель b).
При совместном производстве потомства у них все дети будут гетерозиготными по обоим признакам, то есть генотипы AaBb. Фенотипы детей будут правшами с близорукостью.
Б) У матери-правши с близорукостью генотип будет AaBB, так как она страдает близорукостью (аллель B) и является гетерозиготой по леворукости (аллель A). У отца-левши с нормальным зрением генотип будет aaBb, так как он страдает леворукостью (аллель a) и является гетерозиготой по зрению (аллель b).
При совместном производстве потомства у них возможны следующие генотипы и фенотипы детей:
25% детей будут гомозиготными по леворукости и близорукости: AaBB (правши с близорукостью).
25% детей будут гомозиготными по леворукости и нормальному зрению: aaBb (левши с нормальным зрением).
25% детей будут гомозиготными по праворукости и близорукости: AaBb (правши с близорукостью).
25% детей будут гомозиготными по праворукости и нормальному зрению: Aabb (правши с нормальным зрением).
Таким образом, у детей возможны различные комбинации леворукости и зрения в зависимости от передачи генов от родителей
Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви.
Часть 1. Выберите один правильный ответ:
1. У плоских червей симметрия тела:
В) двусторонняя
2. Органы, участвующие в захвате пищи и её переваривании, образуют систему:
В) пищеварительную;
3. Какой плоский червь НЕ является паразитом:
В) белая планария;
4. Мужские половые клетки – это:
А) сперматозоиды;
5. Окончательные хозяева эхинококка:
Г) собаки, волки, шакалы, лисицы.
6. Почему аскариды не перевариваются в кишечнике человека?
Г) их тело покрыто оболочкой, на которую не действует пищеварительный сок.
7. Кровеносная система в процессе исторического развития появляется у:
В) кольчатых червей;
8. В какой тип объединяют животных, имеющих удлиненное тело, разделенное на сходные членики, кровеносную систему, брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо?
Г) кольчатые черви.
9. Имеются доказательства происхождения кольчатых червей от:
Б) плоских червей;
10. Какая система органов отсутствует у ленточных червей?
А) пищеварительная;
Часть 2. Выберите три верных ответа из предложенных.
11. Какие признаки появились у кольчатых червей по сравнению с плоскими?
А) крупные скопления нервных клеток в передней части тела
Б) замкнутая кровеносная система
Д) полость тела, разделенная перегородками на сегменты
12. Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?
А) органы прикрепления
Б) большая плодовитость
Е) покровы, на которые не действует пищеварительный сок
13. Установите соответствие между признаком червей и типом, для которого он характерен.
2. Кольчатые черви
Б) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо
В) развита кровеносная система
Г) полость тела выстлана одним слоем покровных клеток
1. Круглые черви
А) тело нечленистое, удлиненное, округлое в поперечном сечении
Д) мускулатура образована одним слоем продольных волокон
15. Выпишите буквы с правильными утверждениями
Б) Паразитическим червям характерная огромная плодовитость
Д) Печеночный сосальщик может попасть в организм при проглатывании воды из пресного водоема.
16. Прочитайте текст, вставьте в текст пропущенные слова. Текст переписывать не нужно, запишите только необходимые слова через запятую.
Свободноживущие плоские черви как двусторонние симметричные животные ведут ПОДВИЖНЫЙ образ жизни.
У них есть ПЕРЕДНИЙ и задний концы тела. На ПЕРЕДНЕМ конце расположены РОТ, ОРГАНЫ ЧУВСТВ органы защиты или нападения.
17. Дайте развёрнутый ответ на поставленный вопрос.
Какие меры профилактики необходимы для того, чтобы исключить заражение личинками печеночного сосальщика?
не пить сырую воду
покупать мясо в местах, где есть санитарный контроль
мясо хорошо проваривать или прожаривать
не есть сырое мясо
регулярно проводить осмотры и анализы у крупного рогатого скота
регулярно проходить осмотры и сдавать анализы на яйца глистов самому