1. Класс птиц отличается адаптацией строение тела к полетам. Тело птиц избавлено от всего лишнего, чтобы сделать его легче и тем самым пригоднее для полета: - Передние конечности сформировали орган полета – крылья. С своей формы, крылья позволяют рассекать воздух и планировать. - Хвост и рулевые перья. Хвост позволяет управлять полетом. - Наличие махового оперения. Оно придает форму хвоста и крыла. Перо покрыто маленькими крючочками для укрепления его строения. - Сильные летательные и грудные мышцы, особое расположение суставов, уменьшающее нагрузку на опорно-двигательный аппарат птицы. - Скелет: легкие полые кости, наличие киля для рассекания воздушного потока, легкий клюв (вместо тяжелых челюсти и зубов). - Развитый мозжечок для руководства ориентацией в пространстве. -Внутренние органы: один яичник, один яйцевод, короткий толстый кишечник.
2. У птиц наиболее развито зрение для того, чтобы хорошо видеть во время полета. Также у птиц развит слух. Это дает им преимущество для охоты, а также при бегстве от хищников.
3. Инстинкт постройки гнезд был развит у птиц в ходе эволюционного отбора. Это часть инстинкта размножения. Гнездо позволяет защитить потомство и соответственно увеличивает шансы потомства на выживание.
4. Птицам не страшен холод, так как птицы имеют оперение, жировые прослойки, а также птицы теплокровные существа. Однако, у птиц очень быстрый метаболизм, следовательно, они питаются много и часто. Энергия крайне важна для полета. Поэтому голод для птиц страшнее.
5. - И птицы и пресмыкающееся являются яйцекладущими - Сухая кожа. Наличие чешуйчатой кожи на лапках птиц. И чешуя и перья состоят из рогового вещества. - Наличие клоаки. Птицы эволюционировали из рептилий. Подтверждением этой теории является Археоптерикс. Существо, которое представляет собой переходную форму между классом рептилий и птиц.
1. В позвоночнике рыб - 2 отдела, у земноводных - 4 отдела. 2. У рыб есть рёбра, у амфибий редуцированы. 3. У рыб нет шейного отдела, череп прикреплён неподвижно к позвоночнику, у амфибий - шейный отдел представлен 1 позвонком. 4. У рыб - скелетом грудных и брюшных плавников являются лучи, у земноводных есть скелет передних и задних конечностей с поясами. 5.У земноводных (лягушки) есть каракоиды (вороньи кости) , нижняя челюсть - единое целое с черепом. 6. У рыб скелет значительно тяжелее, чем у земноводных.
- Передние конечности сформировали орган полета – крылья. С своей формы, крылья позволяют рассекать воздух и планировать. - Хвост и рулевые перья. Хвост позволяет управлять полетом.
- Наличие махового оперения. Оно придает форму хвоста и крыла. Перо покрыто маленькими крючочками для укрепления его строения. - Сильные летательные и грудные мышцы, особое расположение суставов, уменьшающее нагрузку на опорно-двигательный аппарат птицы.
- Скелет: легкие полые кости, наличие киля для рассекания воздушного потока, легкий клюв (вместо тяжелых челюсти и зубов).
- Развитый мозжечок для руководства ориентацией в пространстве.
-Внутренние органы: один яичник, один яйцевод, короткий толстый кишечник.
2. У птиц наиболее развито зрение для того, чтобы хорошо видеть во время полета. Также у птиц развит слух. Это дает им преимущество для охоты, а также при бегстве от хищников.
3. Инстинкт постройки гнезд был развит у птиц в ходе эволюционного отбора. Это часть инстинкта размножения. Гнездо позволяет защитить потомство и соответственно увеличивает шансы потомства на выживание.
4. Птицам не страшен холод, так как птицы имеют оперение, жировые прослойки, а также птицы теплокровные существа. Однако, у птиц очень быстрый метаболизм, следовательно, они питаются много и часто. Энергия крайне важна для полета. Поэтому голод для птиц страшнее.
5. - И птицы и пресмыкающееся являются яйцекладущими
- Сухая кожа. Наличие чешуйчатой кожи на лапках птиц. И чешуя и перья состоят из рогового вещества.
- Наличие клоаки.
Птицы эволюционировали из рептилий. Подтверждением этой теории является Археоптерикс. Существо, которое представляет собой переходную форму между классом рептилий и птиц.