Трофические уровни организмов в природном сообществе.
Задание 1
Вспомните понятия продуценты, консументы, редуценты. Установите соответствие
1 Продуценты
2. Консументы
3. Редуценты
А) водоросли
Б) жаба
B) цапля
Г) сфагнум
Д) мухомор
E) береза
ж) слон
3) гриб-трутовик
И) почвенные бактерии
К) медведь
Л) хвощ
2)боб, стручок ,коробочка,зерновка , семянка и орех.
3) Боб — это сухой плод. Такой плод у фасоли, гороха, боба, акации, клевера. Плод боб раскрывается сверху вниз двумя створками, на внутренней стороне которых располагаются семена. ... Стручок, как и боб, имеет две створки, но семена в стручке располагаются не на самих створках, как у боба, а на перегородке внутри плода.
4) Из стенки завязи формируется стенка плода —околоплодник. ... Например, в плоде вишни тонкий кожистый наружный слой — экзокарпий, съедобная сочная мякоть плода — мезокарпий, твёрдая косточка из каменистой ткани, окружающая единственное семя — эндокарпий.
5) Какую роль играют плоды и семена в жизни растений ПЛОД — орган покрытосеменных растений, образующийся из цветка и служащий для формирования, защиты и распространения заключенных в нем семян. семена предназначенных для посева. ... Они составляют тело растения и обеспечивают рост, питание и Вегетативное размножение.
6) Биологическая роль распространения плодов и семян заключается в том, что растения таким образом расширяют ареал своего обитания.